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    数学好玩

    学习目标:
    反弹高度:篮球、乒乓球从高处落地都会反弹,能反弹多高呢?做个实验吧,设计好实验步骤,然后手机数据。 看图找关系:一辆汽车从解放路站到商场站之间行驶速度变化情况如图。观察上图,说一说里面的数学问题。 比赛场次:六(1)班10名同学进行乒乓球比赛,每两名同学之间要进行一场比赛,一共要比赛多少???从简单情形开始,找找有什么规律。
    课程简介:
    结合前几节内容进行应用实践。反弹高度|看图找关系|比赛场次

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    《看图找关系》教学设计

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    简介:1.了解图表在生活中的应用,能看懂用图表来描述的事件或行为。结合生活实际,能从图中分析出某些量之间的关系,并能用自己的语言进行表达。2.在具体情境中,体会图对刻画事物或

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    《反弹高度》教学设计

    《反弹高度》教学设计

    简介:1.使学生经过实验收集数据,在用分数表示球的反弹高度与下落高度关系的过程中,进一步了解分数在学习实验中的应用,加深对分数意义的理解。2.让学生在活动的过程中,体会与他人

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