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    第八单元

    学习目标:
    了解故事的主要内容,复述故事。 根据内容,展开想象,尝试编写童话故事。
    课程简介:
    学习课文:《慢性子裁缝和急性子顾客》,《*方帽子店》,《漏》,《*枣核》,《口语交际:趣味故事会》,《习作:这样想想真有趣》,《语文园地八》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 更多介绍

    《枣核》教案

    《枣核》教案

    简介:1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字,重点指导读好“衙”字。2.默读课文,用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。

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    《语文园地八》教案

    《语文园地八》教案

    简介:1.总结复述故事的方法,学会复述故事。2.归类识字,并体会汉字形旁表意的特点。3.学会写生动形象的句子,积累古诗。

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    《习作:这样想象真有趣》教案

    《习作:这样想象真有趣》教案

    简介:1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。

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    《慢性子裁缝和急性子顾客》教案

    《慢性子裁缝和急性子顾客》教案

    简介:1.认识会意字“承””泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。2.分角色有感情地朗读,抓住关键词句体会人物的性格特

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    《漏》教案

    《漏》教案

    简介:1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。3.能借助示意图复述故

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    《口语交际:讲一个有趣的故事》教案

    《口语交际:讲一个有趣的故事》教案

    简介:1.通过举办“趣味故事会”,激发学生讲童话故事的兴趣?!?.培养学生认真听别人说话的习惯。3.提高学生讲故事的能力。

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    《方帽子店》教案

    《方帽子店》教案

    简介:1.朗读课文。认识“蕉、叩”等4个生字。2.默读课文,说说故事中的哪部分是你最意想不到的,再用自己的话复述这个部分。3.懂得世界一天天在改变,人们的思想观念也应该随着改变的

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    枣核 教案

    枣核 教案

    简介:教学目标:1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字,重点指导读好“衙”字。2.默读课文,用自己的话复述这个故事。3.试着续编这个故事。

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    语文园地八 教案

    语文园地八 教案

    简介:语文园地八教学目标:1.总结复述故事的方法,学会复述故事。2.归类识字,并体会汉字形旁表意的特点。3.学会写生动形象的句子,积累古诗。4.学会转述别人的话。

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    习作:这样想象真有趣 教案

    习作:这样想象真有趣 教案

    简介:习作?这样想象真有趣教学目标:1.选取一种动物为主角,大胆想象,编一个童话故事。2.引导学生想象小动物失去原来的主要特征,生活产生的变化,构思创作有趣的童话。

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    慢性子和急性子顾客 教案

    慢性子和急性子顾客 教案

    简介:25.慢性子裁缝和急性子顾客教学目标:1.认识会意字“承””泄”等9个生字,会写“夹、衬”等12个生字,正确读写“衬衫、负责、手艺”等词语,积累“衣“字旁的字。2.分角色有感情地

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    漏  教案

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    简介:教学目标:1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字,喂不要都加一撇,贼不要漏掉一撇。2.能有感情地朗读课文,体会故事的趣味性。3.能借助示意

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    口语交际8:讲一个有趣的故事 教案

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    简介: 口语交际?讲一个有趣的故事教学目标:1.通过举办“趣味故事会”,激发学生讲童话故事的兴趣?!?.培养学生认真听别人说话的习惯。3.提高学生讲故事的能力。

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    方帽子店 教案

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    简介:26*方帽子店教学目标:1.朗读课文。认识“蕉、叩”等4个生字。2.默读课文,说说故事中的哪部分是你最意想不到的,再用自己的话复述这个部分。3.懂得世界一天天在改变,人们的思想观

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    《枣核》教学设计

    《枣核》教学设计

    简介:1.认识本课“核 妻”等10个生字,其中两个多音字“折 涨”培养主动识字的习惯。2.默读课文,把握文章的主要内容,复述故事。

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    《漏》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

    《漏》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

    简介:1.会认本课“婆 脊”等8个字,会写“漏 喂”等13个字,理解相应的词语。2.分角色朗读课文,体会故事的趣味。

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    《方帽子店》教学设计及课后作业

    《方帽子店》教学设计及课后作业

    简介:1.认识本课“橱 改”等7个生字,其中一个多音字“嚷”。培养主动识字的习惯。2.默读课文,了解课文内容。

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    《慢性子裁缝和急性子顾客》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

    《慢性子裁缝和急性子顾客》表格式教学设计+备课素材+课后作业(含答案)

    简介:1.会认本课“缝 箱 ”等11个字,其中一个多音字“缝”,会写“性 卷”等12个字,理解相应的词语。2.分角色朗读课文,读出裁缝和顾客对话的语气。

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