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    总复习

    学习目标:
    数与代数:运用所学知识比较全班同学、男生、女生人数关系。举例说说百分数和分数的异同。举例说明什么是比。分数、除法和比之间的关系是什么? 图形与几何:我们学过哪些平面图形,整理一下。说出圆的特点及字生活中的应用。找出下面立体图形从正面、上面、左面看到的形状,连一连。观察物体时,观察的范围是怎样变化的。圆的周长和面积公式是如何得到的。 统计与概率:认识了哪些统计图?它们分别有什么特点。要比较两个班同学的身高,可以从哪些方面比较。 练习:根据所学做练习。 本学期你学到了什么:在课本109页写一写你都学到了什么。
    课程简介:
    数与代数|图形与几何|统计与概率|练习|本学期你学到了什么

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    《图形与几何》教学设计

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    简介: 教学目标:  1.复习整本书所学过的图形与几何的知识,巩固加深对所学知识的理解,沟通各部分知识之间的内在联系?!? 2.提高学生解决问题的能力和空间想象能力?!? 3.感

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    《数与代数》教学设计

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    简介:【教材简析】本单元是对小学阶段所学的数学知识进行系统地回顾整理,不仅是本册教材的一个重点,也是小学生全套教材的一个重要组成部分。本单元教学质量的高低关系到小学阶段数

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