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    综合性学习:轻叩诗歌的大门

    学习目标:
    学习第六组课文
    课程简介:
    第六组课文是综合性学习:轻叩诗歌的大门,包括《诗海拾贝》,《与诗同行》。

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 更多介绍

    《综合性学习:轻叩诗歌的大门》议课实录

    《综合性学习:轻叩诗歌的大门》议课实录

    简介: 应赵礼庄学校王校长的要求,上午参加了王庆霞老师的一节语文课的观课议课活动。授课的内容是人教版六年级上册,第六组的实践活动《轻叩诗歌的大门》,本组课文中,选编了六、七首

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    《诗海拾贝活动二:整理诗歌、欣赏诗歌》教学设计【2课时】

    《诗海拾贝活动二:整理诗歌、欣赏诗歌》教学设计【2课时】

    简介:【教学目标】  ?。?、通过学习对搜集到的诗歌按一定的标准进行分类,了解诗歌的丰富性?! 。?、激发学生搜集诗歌的兴趣,引导学生感受诗歌故事的有趣?! 。?、学会读懂古诗和欣赏

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    《诗海拾贝活动一:搜集诗歌》教学设计【2课时】

    《诗海拾贝活动一:搜集诗歌》教学设计【2课时】

    简介:【活动目的】 ?。?、了解古今中外诗人创作的优秀诗歌?! 。?、让学生从诗歌里得到美的熏陶?!净疃啬训恪俊 ⊥ü亩帘?、书籍以及采访等途径,搜集诗歌?!净疃獭?/p>

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    《综合性学习:轻叩诗歌的大门》活动计划与总结

    《综合性学习:轻叩诗歌的大门》活动计划与总结

    简介:一、阅读单元导语,激发学习兴趣 ?。?、引语:     同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度?;匾湟幌挛颐嵌佳Ч男┦枘??你知道哪些诗人呢? ?。?、除了中国

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    综合性学习“轻叩诗歌的大门”——采撷中国古代诗歌

    综合性学习“轻叩诗歌的大门”——采撷中国古代诗歌

    简介:教学目标:  1.感受诗歌的魅力,激发学生搜集、整理、诵读、欣赏中国古代诗歌?! ?.初步感知中国古代诗歌的分类,能讨论确定研究的主题?! ?.在前两次综合性学习的基础上巩固

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    《轻叩诗歌的大门》教学设计诗歌欣赏

    《轻叩诗歌的大门》教学设计诗歌欣赏

    简介:教学目标    1.通过搜集和阅读诗歌,增强对诗歌的兴趣,感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类?!  ?.能诵读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。

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