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    语文数学PEP英语-三起其他
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    不限 教学视频 教学设计 电子课本 课件素材 教学札记 知识拓展
    部编人教版三年级PEP英语-三起上册:

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:本课时为第六单元第一课时,包括两部分Let’s talk 和Count and say .Let’s talk部分通过Sam和妈妈在蛋糕店买蛋糕的场景让学生感知核心句型How many…?的语意及语用情境。Co...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教学设计第二课时

    内容简介:Let’s learn部分通过朋友们谈论自己年龄的场景,呈现了要学习的six to ten数字单词。Let’s do部分是练习数字6—10的指令活动。Find ,tick and match部分是巩固学生对本单元...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教学设计

    内容简介: Letters and sounds主要学习Uu,Vv,Ww,Xx,Yy,Zz六个字母和这六个字母在单词中的发音。要求学生能听说读写所学字母,并在学习字母音形的基础上,初步掌握五个辅音字母和元音字...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教案参考

    内容简介: Let’s talk通过Sam的生日派对场景,让学生感知核心句型How old are you? I’m….years old.及Happy birthday!的语义及语用情景。...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教案

    内容简介:Let’s learn部分以Sarah 和Chen jie 在公园里玩捉迷藏游戏的情景呈现要学习的五个数字单词。由于在第一课时已解决数字单词的音和义,本节课应在巩固单词音义的基础上强化单...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教案B

    内容简介:1. Let's talk.本部分主要主要要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能够在图片和教师的帮助下,在语境上理解Happy birthday的语意及其使用场合,得体运用核...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 6 Happy birthday教案A

    内容简介:1. 能听懂、会说Happy birthday!How old are you?I'm…years old..How many …? Five.在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。2.能听说、认读1-10 的数字.3. 能明...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教学设计第二课时

    内容简介:本部分Let’s learn是在A Let’s learn的基础上,进一步学习食物单词:water , cake, fish, rice. 并通过运用主句型Can I have some...,please? 来表达自己想要的食物。Let’...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教学设计

    内容简介:本课时主要学习Oo--Tt5个字母和这6个字母在单词中的发音。要求学生能听、说、读、写所学字母,并在学习字母音、形的基础上,初步掌握5个字母作为单词首字母时的发音。Listen, r...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教案参考

    内容简介:本部分通过孩子们郊外野餐的场景让学生感知Can I have some......,please?的语义及语用情境。让学生理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能在图片和教师的帮助下,在语...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教案

    内容简介:本课是人教版PEP小学英语三年级上册第五单元第二课时,词汇课,涉及Let’s learn和Let’s do两个环节。Let’s learn部分以Sarah和妈妈在厨房中的对话作为情景,呈现要学习的四个...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat

    内容简介:本课时是人教版(PEP)小学英语三年级上册第五单元第一课时——会话教学,涉及Let’s talk和Let’s play两个环节。Let’s talk部分提供了两个话轮的句子,要学习的核心句型为I’d l...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教案B

    内容简介:1. Let's talk.本部分主要呈现John等几个小朋友在野餐时的对话,教给学生如何用Can I have ... ? 来询问自己是否能得到想要的东西以及能使用You’re welcome.礼貌地回应...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 5 Let's eat教案A

    内容简介:1、 能听懂、会说一些进餐时需表达的语言: I’m hungry .Have some... I’d like some …Sure. Here you are. Thank you. You're welcome.并能在实际情景中进行运用。...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals

    内容简介:Let’s talk部分提供学生要学习的核心句型What's this?It's a...课本通过手影游戏让学生感知核心句型的语意及语用功能。Let’s play部分是为了巩固Let’s talk部分...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教学设计

    内容简介:Let's learn部分主要以手影游戏作为语境,呈现要学习的五个常见动物单词pig,bear,cat,duck,dog.其中duck,dog,bear在对话课中是听说要求,cat在第二单元字母课中已感知语音...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教案参考

    内容简介:本课时主要学习Jj,Kk,Ll,Mm,Nn5个字母和这5个字母在单词中的发音。要求学生能听、说、读、写所学字母,并在学习字母音、形的基础上,初步掌握5个辅音字母作为单词首字母时的发...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教案

    内容简介:Let’s talk部分在学习A Let's talk的基础上,学习What's that? It's a panda.和情境性语言A bear?A funny dog!Cool!I like it.Let’s play部分通过游戏活动让学...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教学设计第二课时

    内容简介:et's learn在A部分的Let’s learn中词汇学习的基础上,继续学习5个动物单词:bird,panda,tiger,elephant,monkey和zoo.Let's do部分要求学生模仿动物的形体动作,并根据指...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教案B

    内容简介:1. Let's talk.本部分呈现的对话内容,是要求学生能理解对话大意,能用正确的语音语调朗读对话,并能在语境中区分和运用What’s this?和 What’s that?2. Let's play.本部...>>详情

    新人教pep三年级英语上册Unit 4 We love animals教案A

    内容简介:1 . 能听懂、会说What’s this? It’s…. What’s that ? Look ,A funny dog!Cool! I like it.并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确,语调自然。2.能听说、认读一些常见的...>>详情

    新人教pep三年级英语上册unit 3 look at me教学设计

    内容简介: 本节课是PEP小学英语三年级上册Unit3 Look at me中的第2课时,内容包括Part A的 Let’s learn,Let’s do两部分。本课的主要内容是学习生词ear ,eye,nose, mouth,face ,以及会运...>>详情

    新人教pep三年级英语上册unit 3 look at me教案

    内容简介:本部分主要学习E e, F f, G g, H h, I i五个字母和这五个字母在单词中的发音。要求学生能听,说,读,写所学字母,并在学习字母音、形的基础上,初步掌握两个元音字母在单词中的发音...>>详情

    新人教pep三年级英语上册unit 3 look at me

    内容简介: 本课时的教学内容包括A Let's talk , Let’s play 两部分。 Let's talk部分主要教学How are you? Fine, thank you.等问候语。教师要引导学生正确区分四种问候语...>>详情

    新人教pep三年级英语上册unit 3 look at me第一课时

    内容简介:1. 能听懂、会说How are you? I'm fine./Fine, thank you等问候语和 Let’s go to school邀请别人的句子,掌握Let's talk部分对话内容。2. 通过创设实际情景,让学生能...>>详情

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