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    部编人教版五年级语文上册:

    《回顾·拓展八》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:本次“交流平台”安排的交流任务比较重,包括三个方面的内容1.眼中的毛泽东是什么样的;2.有关场面描写和人物描写的方法及运用;3.本学期语文学习的收获。...>>详情

    《口语交际·习作八》

    内容简介:这次口语交际是围绕本组专题安排的,让学生从看过的有关毛泽东或其他革命领袖、英雄人物的电影、电视中,选一部印象最深的推荐给大家...>>详情

    《毛主席在花山》

    内容简介:文章记叙了毛主席1948年春夏之交住在花山村时的几件事,表现了毛主席热爱群众、关心群众、和群众打成一片的革命情怀。...>>详情

    《青山处处埋忠骨》

    内容简介:本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后,毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程,表现了毛泽东常人的情感,超人的胸怀。...>>详情

    《开国大典》

    内容简介:1.理解课文主要内容,正确领会课文中心思想,感受开国大典中,人民群众热爱党、热爱领袖、热爱新中国的思想感情,了解新中国成立的伟大意义。
    2.学会3个生字,理解20个词语,学习排比句。学有余力的学生可认识双关句。
    3.有感情...>>详情

    《七律·长征》

    内容简介:本课是毛泽东在红军长征胜利结束时写下的一首诗。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂了中国工农红军的革命英雄主义和革命乐观主义精神。...>>详情

    《回顾·拓展七》

    内容简介:本次“交流平台”包括两个方面:一是交流近代中国屈辱的历史;二是交流搜集、整理、运用资料的收获。重点是交流如何整理与运用资料...>>详情

    《口语交际·习作七》

    内容简介:1、通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识事物的能力。

    2、通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育学生的民族精神与爱国热情,增强历史责任感。...>>详情

    《最后一分钟》

    内容简介:这是一首充满激情的诗。作者倾述了1997年7月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻的思绪,表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。...>>详情

    《难忘的一课》

    内容简介:本文叙写的是一位船员在一所普通的乡村小学,和孩子们上了一堂语文课,为什么令他终身难忘?联系课文内容可知,这一课有着特定的时间(抗日战争胜利后)、特定的地点(台湾高雄市郊外)、特定的内容(学习祖国的语言文字)、特定的感受(充...>>详情

    《狼牙山五壮士》

    内容简介:《狼牙山五壮士》教学片断之一这篇课文记叙了抗日战争时期,五壮士为掩护群众和主力部队转移,诱敌上山,英勇杀敌,并英勇跳崖的故事。...>>详情

    《圆明园的毁灭》

    内容简介:《圆明园的毁灭》是小学语文第七册的一篇课文,这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨。...>>详情

    《口语交际·习作六》

    内容简介:这次“口语交际·习作”是本组教材“父母之爱”内容的有机组成部分,同学生生活联系非常紧密?! 」赜凇翱谟锝患省薄 ∪醚诮患视牍低ㄖ欣斫馐裁词钦嬲母赴赴?..>>详情

    《学会看病》

    内容简介:本文讲的是儿子感冒了,妈妈让他独自上医院,学会了看病的事。母亲用这种方式,磨炼儿子独自面对生活的能力,表达了母亲对儿子深深的爱。...>>详情

    《“精彩极了”和“糟糕透了”》

    内容简介:一、理解课文内容,体会作者表达的对父母不同的爱的深切感悟。
    二、学会在朗读中把握文章的精髓,从读中受到感悟。
    三、 利用朗读与学生自主合作的学习方式(或称参与式)进行学习。
    四、 学习文章中的口语式的语言。...>>详情

    《慈母情深》

    内容简介:这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。...>>详情

    《地震中的父与子》

    内容简介:1、自学生字新词,理解课文内容,想象父亲抢救儿子的画面。
    2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法,体会含义深刻的句子,感受父爱的伟大。
    3、分角色有感情的朗读课文,体会文中最后一句话的含义。...>>详情

    《我爱你,汉字》

    内容简介:1.通过综合性学习,帮助学生了解汉字的起源,感受汉字的有趣和神奇,激发学生学习语文的兴趣。
    2.通过社会用字调查,增强学生规范用字的意识,努力为纯洁祖国语言文字做些力所能及的事。
    3.在书法作品的欣赏中,陶冶学生的情操,提升...>>详情

    《有趣的汉字》

    内容简介:1.策划并开展简单的小组活动,学写活动计划?!  ?br /> 2.通过了解字谜、谐音的特点,体会汉字文化的丰富有趣。...>>详情

    《遨游汉字王国》

    内容简介:1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。

    2.学生通过综合性学习,能够学会制订活动计划,在活动中积极、主动参与,勇于承担一定的任务,并能通过独立或合作学习,较...>>详情

    《口语交际·习作四》

    内容简介:本次“口语交际”和“习作”的内容,与本组课文的学习主题紧密相关,意在进一步引导学生学会读生活之书,从中有所发现,得到启发,并能自觉地联系生活实际,用自己的行动为生活之书增添色彩...>>详情

    《珍珠鸟》

    内容简介:1.有感情地朗读课文,读懂课文内容,理解课文最后一句话的含义,体会作者的思想感情。
    2.继续练习用比较快的速度默读课文。...>>详情

    《落花生》

    内容简介:《落花生》,它是一篇现代优秀散文,真实地记录了作者小时候所受的家教。这篇精读课文着重讲了一家人过花生收获节的经过,通过对花生的好处的谈论揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格,说明人要做有用的人,不要做只讲体面而对...>>详情

    《通往广场的路不止一条》

    内容简介:本文为略读课文。这是一篇富有哲理,引导人生,让人终身受益的文章。...>>详情

    《钓鱼的启示》

    内容简介:本文写从一件生活小事中得到的启示。其基本的构思方法是采用相似联想,以小见大。其主旨是想告诉人们:面对生活中的诱惑,要依道德的标准进行抉择...>>详情

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