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    不限 教学视频 教学设计 电子课本 课件素材 教学札记 知识拓展
    苏教版六年级数学上册:

    《整理与复习》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1、引导学生回顾分数四则混合运算相关知识与方法,使学生进一步掌握分数四则混合运算的顺序,能合理灵活地选择方法进行计算,提高学生的计算能力,训练思维的灵活性;
    2、让学生在复习交流活动中体会养成良好计算习惯的重要性,...>>详情

    《整理与练习》

    内容简介:1.通过知识迁移使学生理解“求一个数是另一个数的百分之几”的应用题的解题思路,掌握有关百分率的计算方法。
    2.在解决实际问题的过程中,进一步体会数学知识间的内在联系,从而受到事物间存在着普遍联系的辩证唯物主义观点...>>详情

    《练习十七》

    内容简介:1、 了解学生对百分数与小数、分数互化方法的掌握情况。
    2、 了解学生对应用所学知识解决简单的求一个数是另一个的百分之几的实际问题的能力情况。...>>详情

    《练习十六》

    内容简介:1.乐于与他人合作交流;养成自觉检验的习惯;获得一些成功的体验,并进一步树立学好数学的自信心。
    2 . 了解学生对百分数意义的理解程度。...>>详情

    《练习十五》

    内容简介:1、增强应用方程的思想方法解决实际问题的意识;能利用画图、列表的方法理解有关的实际问题,
    2、感受解决问题策略的多样性;能主动反思列方程解决问题的过程,并适当解释结果的合理性。...>>详情

    《练习十四》

    内容简介:1.在列方程解决实际问题的过程中,主动进行分析、比较、抽象和概括;
    2、有条理地表达列方程解决实际问题的思考过程,抽象能力和符号感得到相应的发展。...>>详情

    《 百分数》

    内容简介:1.通过复习,进一步理解并掌握形如ax±b=c、ax÷b=c和ax±bx=c等方程的解法;
    2、能在具体情境中应用上述方程解决相关的两、三步计算的实际问题;会对列方程解决问题的过程进行检验。...>>详情

    《练习十三》

    内容简介:1、整数的运算律或运算性质推广到分数,并能根据算式中数据的特点选择简便方法计算;
    2、运用分数乘法和加、减法解决一些稍复杂的实际问题。...>>详情

    《练习十二》

    内容简介:1、使学生学会用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题(不超过两步),进一步积累解决问题的策略,增强数学应用意识
    2、能否知道分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算一样,并能正确进行分数四则混合运算;...>>详情

    《分数四则混合运算》

    内容简介:1、使学生在运用已有知识和经验进行解决一些稍复杂的实际问题的过程中,进一步体会数学知识之间的内在联系,
    2、体会数学知识和方法在解决实际问题中的价值,从而提高数学学习的兴趣和学好数学的信心。...>>详情

    《练习十一》

    内容简介:1、进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功经验,提高学好数学的信心。
    2、让学生在对自己解决实际问题的不断反思中,感受假设的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展学生分析、综合和简单...>>详情

    《解决问题的策略》

    内容简介:1、初步学会用“替换”的策略理解题意、分析数量关系,并能根据问题的特点确定解题步骤,有效地解决问题,同时体会画图、列表等策略在解决问题过程中的价值。
    2、在对解决实际问题过程的不断反思中,感受“替换”策略对于解...>>详情

    《 树叶中的比》

    内容简介:1、让学生通过动手实践和解决实际问题,进一步体会比的应用价值,增强数学学习的趣味性和挑战性。
    2、让学生通过动手实践和解决实际问题,进一步体会比的应用价值,增强数学学习的趣味性和挑战性。...>>详情

    《整理与练习》

    内容简介:1、更好地掌握分数乘法和分数除法的计算方法,形成相应的计算技能,提高计算能力,培养良好的计算习惯。

    2、进一步提高运用分数乘法计算解决简单的实际问题的能力。...>>详情

    《练习十》

    内容简介:1、使学生在探索解决问题方法的过程中,进一步培养学生独立思考等能力。
    2、列方程解应用题的解题的步骤和思路...>>详情

    《练习九》

    内容简介:1、使学生联系对“求一个数的几分之几是多少”的已有认识,学会“已知一个数的几分之几是多少求这个数”的简单实际问题。
    2、进一步体会分数乘、除法之间的内在的联系,加深对分数表示的数量关系的理解。...>>详情

    《练习八》

    内容简介:1、通过本课的复习使学生能很好的掌握本单元所学的知识,能正确 的计算分数的除法。
    2、全盘对本单元的知识有个全面的了解,解决在学习时所遇到的问题。...>>详情

    《练习七》

    内容简介:1、进一步体会分数在日常生活中的应用,增强自主探索的意识和学好数学的信心。
    2、能很好的计算分数乘除混合运算的题目。...>>详情

    《分数除法》

    内容简介:1、是否体会分数除法的意义,理解并掌握分数除法的计算方法,能正确计算分数除法以及分数连除和乘除混合运算的式题。
    2、能列方程解答已知一个数的几分之几是多少,求这个数的简单实际问题。...>>详情

    《 表面涂色的正方体》

    内容简介:1、进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法,能根据所求问题的具体特点选择计算方法解决一些简单的实际问题。
    2、进一步发展空间观念和数学思考。...>>详情

    《整理与练习》

    内容简介:1、使学生进一步理解求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系,掌握这类应用题的解题思路和解题方法。
    2、培养学生认真审题,独立思考的学习习惯。...>>详情

    《练习六》

    内容简介:1、能够正确的计算分数乘法,进一步提高学生计算分数乘法的熟练程度,提高学生的计算能力。
    2、进一步巩固用分数乘法解决的实际问题,提高解决实际问题的能力。...>>详情

    《练习五》

    内容简介:1、提高学生的总结能力,培养良好的学习习惯。
    2、正确的进行分数乘法的计算。...>>详情

    《分数乘法》

    内容简介:1、使学生进一步认识分数乘法表示的意义,进一步掌握分数乘法的计算法则,能比较熟练地进行分数乘法的计算。
    2、使学生对本单元所学知识有更清楚的认识。...>>详情

    《整理与练习》

    内容简介:1、进一步体会数学与生活的联系,感受数学的应用价值,增强学习数学的兴趣和学好数学的自信心。
    2、能根据所求问题的具体特点选择计算方法,解决一些简单的实际问题。...>>详情

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