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    《语文天地》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1.积累"我对我摘录笔记"中的词语,理解并能灵活运用。
    2.运用例句中的加点词语进行仿写。
    3.流畅地读古诗,背诵古诗。...>>详情

    《绿色千岛湖》

    内容简介:1.课文同学们都预习了,你知道为什么叫“千岛湖”吗?
    2.那为什么又称它为“绿色千岛湖”?...>>详情

    《鸟儿的侦察报告》

    内容简介:1.正确、流利、有感情的朗读课文,理解文中的相关词语(忧郁、呜咽)。
    2.抓住重点词语、句子反复朗读感悟,从各个角度交流各自的阅读感受。...>>详情

    《 只有一个地球》

    内容简介:1.学习本课生字新词,理解重点词句。
    2.分段、总结段意。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.设计一件别出心裁的礼物,自拟题目。
    2.学会把事情的前因后果说清楚,掌握记叙文的基本要素。...>>详情

    《微笑》

    内容简介:1、教师播放录音带《歌声与微笑》。
    2、听了歌曲你有什么样的感受?...>>详情

    《 献你一束花》

    内容简介:1、学习本课生字词。
    2、读懂课文,理解机场服务员送的这束鲜花,珍贵在哪里。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.提出要求,引导速读。
    2.学生自由速读,教师巡视指导。...>>详情

    《生死攸关的烛光》

    内容简介:1.有感情地朗读课文,了解法国一家母子三人机智、勇敢地?;で楸ǖ墓?。
    2.培养学生合作能力及表现能力。...>>详情

    《 “诺曼底”号遇难记》

    内容简介:1、理解课文内容,感悟文中渗透的处事的道理,受到船长伟大人格的熏陶。
    2、培养学生提出问题并能通过讨论解决问题的能力。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.掌握"我的摘录笔记"中的词语,理解重点句子的意思。
    2.能仿照例句写句子。
    3.积累有关"错误"的名言警句。...>>详情

    《我们的错误》

    内容简介:1、自由朗读诗歌,读正确读流利。
    2、检查朗读情况。同桌互读,指名读,纠正读音 。...>>详情

    《成吉思汗和鹰》

    内容简介:1、通过合作填表、以读促悟、剖析重点词等方法体会鹰的动作及成吉思汗心情的变化。
    2、自读自悟,体会成吉思汗在怒杀宠鹰后懊悔不已的心情及得到的教训。...>>详情

    《迟到》

    内容简介:1.检查预习:同桌互相检查读课文情况,重点检查字音。同位互相进行评价。
    2.汇报读书情况。教师对易错的个别字进行检查指导。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.认识分号对掌握要点的作用,初步掌握分号的用法。
    2.提升不断探索和勇于创新的精神。...>>详情

    《寓言二则》

    内容简介:1.指导学生正确朗读文言文。
    2.讲这两则寓言故事。...>>详情

    《他发明了什么》

    内容简介:1.引导学生认识分号的对于理解文章要点的作用。
    2.激发学生不断探索、勇于创新的精神。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.掌握"我的摘录笔记"中的词语,理解重点句子的意思;
    2.积累有关"水"的四字词语;
    3.能仿照例句写句子。...>>详情

    《一个苹果》

    内容简介:1.理解文章内容,理清文章思路,体会人民军队战友间深厚的情谊;
    2.指导学生有感情地朗读课文,积累好词佳句。...>>详情

    《古诗二首》

    内容简介:1.识记本课四个生字并能做到正确书写、运用。
    2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵这两首古诗。...>>详情

    《生命与水》

    内容简介:1.自由朗读课文,注意读准字音,把课文读通顺。
    2.出示生字词,指读,解释词语“不言自明、粗制滥造”等...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.畅所欲言,谈体会?!  ?br /> 2.初显身手,学创作,在对比临写中体会书法作品的无穷魅力?! ?..>>详情

    《我喜欢》

    内容简介:1、运用各种方法,掌握本课生字词。
    2、学会质疑。理解文章的主要内容,体会作者热爱自然,热爱生活的独特的美好的情感。...>>详情

    《 唱脸谱》

    内容简介:1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
    2、查找资料,了解课文中出现的人物以及脸谱特点。...>>详情

    《语文天地》

    内容简介:1.学习用对比突出变化,用列举数字说明变化的方法。
    2.鼓励学生主动去发现家乡变化,形成热爱家乡观念。...>>详情

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