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    苏教版一年级数学上册:

    《期末复习》教学反思

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1.通过复习,提高学生计算的准确性及熟练程度。2.能够运用所学的知识解决实际问题,提高学生的应用能力。3.培养学生与他人合作,从数学角度提出问题、解决问题的能力。 灵活地...>>详情

    《认识11—20各数》教学反思

    内容简介:一 创设情境??渭シ湃鲂∨笥言诮淌仪暗亩曰啊姿?“我们班门前种了6棵大树?!币宜?“我已经得了9颗五角星?!北?“我们小组有8个人?!碧富?听到三个小朋友刚...>>详情

    《认识图形(一)》教学反思【苏教】

    内容简介:认识长方体、正方体、圆柱和球,建立这几种图形的表象及根据其特征区分相应的立体图形。 1.初步领悟实际生活中的物体与几何形体的联系。2.初步建立起长方体、正方体、圆柱和...>>详情

    《认位置》教学反思【苏教】

    内容简介:学生可能已经在生活中学会了部分认位置的知识,但是不够规范和准确,先要给予表扬,再加以纠正。认识左右的教学都可以指导学生用自己的左右手去判断,部分学生反应慢一点,通过...>>详情

    《比一比》教学札记【苏教】

    内容简介:1.通过比较高矮、轻重、长短等,掌握比较的方法。2.在生活中主动学习,培养学生观察和判断的能力。渗透比较的思想方法,正确进行三个量的比较。主题图,投影,天平等。1.数数,从...>>详情

    《数一数》教学反思【苏教】

    内容简介:1.初步了解10以内各数,体会到数存在于生活中,是人类的好朋友。2.通过数数,提高观察能力和语言表达能力。3.通过数数活动,初步了解数数的情况,学会数数的方法。4.体验生活中...>>详情

    《8,7加几》教学反思

    内容简介:8、7加几,本教时是第1课时,书本第90-91页。 备课者:俞莺一、教学目标 1、在实际情境中,经历提出并解决问题的过程,能正确计算8、7加几。 2、在观察中发展...>>详情

    “和是10的加法与10减几”教学设计与评析(第55~56页)

    内容简介:教学内容苏教版《义务教育课程标准实验教科书 数学》一年级(上册)第55~56页。教学目标1. 使学生通过观察和思考,掌握和是10的加法及相应的减法的计算方法,能正确地进行计算。2...>>详情

    《分与合》教学实录与评析

    内容简介:教学内容: 苏教版《课程标准实验教科书数学》一年级(上册)第30-31页的例题及"想想做做"。教学目标: 1.学会2-5的分与合,初步体会分与合的思想。 2.在自主探索、合...>>详情

    《练习一》 教学设计及课后反思【苏教】

    内容简介:教学目标:1、通过数数、填数、摆学具加深对数的基本含义的理解,巩固对5以内数的顺序的认识。 2、体会基数与序数的不同 3、指导学生在具体的场景中收集信息,进行数的大小比较 4...>>详情

    《分一分》教后反思【苏教】

    内容简介: 《分一分》主要让学生学会按一定的标准进行分类。在导入时,我把挂图上的商品都剪下来,并在黑板上凌乱地排列着,让学生自己来摆放,这样大大激发了学生的学习兴趣。 在...>>详情

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