• 抢占公共交通支付场景 腾讯与上海地铁达成战略合作 2019-07-03
  • 范冰冰现身饭局举杯豪饮范冰冰饭局 2019-07-01
  • 我国积极推进生态保护红线工作 2019-07-01
  • 百姓故事:古船匠人周平东 2019-06-30
  • 沧州青县建立“哈哈腔”传承示范基地 2019-06-30
  • 电影导演为何纷纷入局网剧 2019-06-29
  • 自治区第一届文明家庭表彰 2019-06-29
  • 端午节过后福利多高铁票打折 高温津贴提高! 2019-06-26
  • 浏阳启动“党的十九大光辉照乡村”文艺村村演 创新十九大精神传播方式 2019-06-26
  • [微笑]不是由咱定,而是要逻辑通透符合规律! 2019-06-24
  • [大笑]那依然是按劳(劳动价值或劳动能力)分配也! 2019-06-24
  • 蠢货!计划不是自下而上制订的。首先是国家战略计划,简称国家计划,其中与经济有关的,叫国民经济计划。5年计划,和一年一次的计划会议制订的计划,都是由国家计委主持制 2019-06-22
  • 【春到渭南】随手拍渭南各地区春景,一贴看尽渭南春色! 2019-06-22
  • “国际视野下的华侨华人”学术研讨会在京召开 2019-06-16
  • 如何制订企业发展计划 2019-06-13
  • 您所在的位置: 宁夏十一选五玩法>四年级>语文>下册>课文8>教学设计>《普罗米修斯》教学设计【二则】

    《普罗米修斯》教学设计【二则】

    编辑:
    谭老师
    查看浏览:
    562 次
    发布时间:
    2018-05-25 08:51:57
    您的学习币不足!如何免费获取学习币?X
    1.免费注册送100学习币
    2.每日初次登录送12学习币
    3.观看后点赞送3学习币
    4.关注公众号并绑定送100学习币
    5.投稿根据内容送100-200等学习币

    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 《普罗米修斯》教学设计之一

    一、教学目标:
       1、会认7个生字,会写14个生字。能正确读写“火种、敬佩、违抗、驱赶”等词语,能联系上下文理解“气急败坏、驱寒取暖”的意思。
       2、正确、流利、有感情地朗读课文。体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。
       3、学习概括课文主要内容的方法,抓住有关语句揣摩人物的心情。
       4、学习复述课文。
      二、教学重点:

        理解课文内容,体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。
      三、教学难点:

        学习概括课文主要内容的方法。
      四、教学准备:

        布置学生阅读有关古希腊神话,对普罗米修斯和人间为什么没有火种有大致了解。
      五、教学时间:两课时
      六、教学过程:

                                                          第一课时
      
    一、激趣导入:
        同学们,在以往的学习中我们阅读了许多中国神话故事,比如《女娲补天》、《猎人海里布》等。但你们知道吗?古希腊也流传着许多动人的神话故事,你能说说自己看过的古希腊神话故事吗?(生介绍,师可以适机梳理各位神)今天我们要学习的这篇课文,讲述的是古希腊神话中的一位正义之神——普罗米修斯。对这个神,你们有所了解吗?(生根据收集的资料做简要的介绍:普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神,他创造了人,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和技术方法。)
      二、初读课文。
       1、自读课文,要求读准字音,读通顺、流利。
       2、出示生字,指名读、齐读,注意正音:“恕”是翘舌音。
       3、在读文中,有没有艰涩的词或长句子不好读的,提出来当堂解决。(生提出,可采用学生互助的方式解决)
         多音字:肝脏()
         “普罗米修斯、赫拉克勒斯”人名连读,引导生多练习。
       4、默读课文,看看有没有不懂的词语,在文中标注出来。
       5、生提不懂的词语,可采用师启发或众生帮助的形式解决。(以下两词用联系上下文的方法进行理解)
         气急败坏:上气不接下气,狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。本文指宙斯十分恼怒。
         惩罚:严厉地处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些残忍的手段。
      三、学习概括课文主要内容。
       1、默读课文,思考:课文中讲述了普罗米修斯干了一件什么事?

       2、指名答,注意引导学生说得简要一些,“抓主去次”。(普罗米修斯为人类盗取了火种。)
       3、然后呢?这部分注意引导学生:普罗米修斯所受到的折磨不用一一说出来,可概括为:宙斯知道后,用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米修斯。
       4、最后呢?(大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯)
       5、把这三部分连起来就是这篇课文的主要内容了。(生自己先练习一下,再指名生说。)
      四、分析字形,写生字。
       1、学生找出难写或易写错的字,大家分析,老师在黑板上板书示范。
       2、学生练习,将黑板上的字一个写一遍,再分小组评议,说说你认为谁的哪个字写得好,好在哪里,<或谁的不好,该怎样改>,引导学生鉴赏。
     
     五、布置作业:
        熟读课文,思考:课文中的众神给你留下了怎样的印象?
                                                              第二课时
      
    一、复习导入:
        这篇课文讲述了一个怎样的故事?(指名答)
      二、学习课文。
       1、对于古希腊神话故事中的诸神,我们以前了解得不多。读了普罗米修斯的故事,我们接触到了几个神:普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯,不知道这几位神给你们留下了怎样的印象,能结合课文有关词句谈一谈吗?(先小组内交流,后全班交流)
       2、关于“普罗米修斯”:

       ?。?)普罗米修斯很勇敢,他是冒着生命危险,到太阳神阿波罗那里去拿取火种。(有感情地读读一自然段的最后一句话,指名读,生评,师注意引导学生谈感受:这一句要读出普罗米修斯盗火的决心。因为从一开始,他就已经看到了盗火的后果———冒生命危险,但他还是毅然决定去为人类盗火。)
       ?。?)普罗米修斯是个真正的英雄,他很有正义感,认为是对的事,就义无返顾地去做,不怕受到宙斯的惩罚。
           指导有感情地朗读第5自然段,读出普罗米修斯的坚定和无畏。(自读、竞读、齐读)
       ?。?)普罗米修斯是一个勇敢的神,任凭宙斯用残忍的手段折磨他,他也不屈服。
           宙斯用了哪些残忍的手段?(指名说)
         ?。ǘ嗝教宀シ磐计┦Γ浩章廾仔匏沟乃趾退糯髯盘?,被死死地锁在高高的悬崖上。高加索山,到现在都是人迹罕至的地方,他独自被锁在这里,既不能动,也不能睡,不光日夜经受风吹雨淋,凶恶的鹫鹰还每天剖开他的肚子,啄食他的肝脏,他要忍受撕心裂肺的痛苦。结合你的理解,再读读6、7、8自然段。
          忍受这样的痛苦,普罗米修斯也没有屈服,从文中哪些地方可以看出?

       ?。?)普罗米修斯还是一个善良的神,当他看到人类吃生东西,在无边的黑夜中度过了一个又一个长夜,他很同情人类,就决定为人类盗取火种。
       ?。?)普罗米修斯是一个值得敬佩的神,他的行为让执行惩罚的火神都敬佩。
       3、对别的神,你们有什么看法呢?

         宙斯:冷酷无情,看到人类受苦一点也不同情。而且,他还很残忍,就因为拿了一颗火星给人类,他就用那么残忍的手段折磨普罗米修斯。
         宙斯作文众神的领袖,太霸道了,他很可怕,几乎没人敢违抗他的命令,一旦违抗,他就会给以最严厉的惩罚。
         火神:是一位有正义感的神,他对普罗米修斯的行为很佩服,并且他想救普罗米修斯。(指导读第三自然段)但是,他也很软弱,尽管他知道普罗米修斯没有错,却不敢违抗宙斯的命令。
         大力神赫拉克勒斯:力气很大,还很有正义感。
       4、师小结:同学们说得都很不错,我想,普罗米修斯的神话故事之所以在世界各国广为流传,大概是他为正义而战,不屈服权势的原因吧。在人们心中,他是真正的英雄!

      三、充实所概括的主要内容。
       ?。ǔ鍪旧辖诳胃爬ǖ目挝牡闹饕谌荩┪四芨既返馗爬挝牡闹饕谌?,在理解完了课文的基础上,再回过头来看看我们上节课所概括的主要内容,你可以怎样适当地添加一些词语,体现普罗米修斯的无畏、为人类献身的精神。(生试着添加,师作引导)
        添加后的主要内容:普罗米修斯冒着生命危险为人类盗取了火种,宙斯发现后,用残忍的手段严厉地惩罚了普罗米修斯,但普罗米修斯毫不屈服。最后,大力神赫拉克勒斯救了普罗米修斯。
      四、课外拓展。
       1、在我们的课文中,除了普罗米修斯,还有一位正义之神——赫拉克勒斯,他也有一番不平凡的经历呢!有同学知道关于他的故事吗?(如生收集到了可由生介绍,师注意提醒学生讲故事的技巧)
       2、古希腊神话故事中的神还有很多很多,我们一起来看看课后的“资料袋”。(了解众神,激发学生阅读古希腊神话故事的兴趣)

    账 号 登 录
    注册并关注公众号,赢丰厚开学礼

    本文仅代表作者观点,不代表一起学习网立场。本文系作者授权一起学习网发表,未经许可,不得转载。如果本文与您的权益有冲突,请马上与我们联系。

    精选精彩评论

    表情:
    用户名: 密码: 验证码: 匿名发表
    最新评论

    如何免费获取学习币

    1.免费注册送100学习币
    2.每日初次登录送12学习币
    3.观看后点赞送3学习币
    4.关注公众号并绑定送100学习币
    5.投稿根据内容送100-200等学习币

    您的浏览历史

      暂时浏览记录!
    宁夏十一选五玩法
  • 抢占公共交通支付场景 腾讯与上海地铁达成战略合作 2019-07-03
  • 范冰冰现身饭局举杯豪饮范冰冰饭局 2019-07-01
  • 我国积极推进生态保护红线工作 2019-07-01
  • 百姓故事:古船匠人周平东 2019-06-30
  • 沧州青县建立“哈哈腔”传承示范基地 2019-06-30
  • 电影导演为何纷纷入局网剧 2019-06-29
  • 自治区第一届文明家庭表彰 2019-06-29
  • 端午节过后福利多高铁票打折 高温津贴提高! 2019-06-26
  • 浏阳启动“党的十九大光辉照乡村”文艺村村演 创新十九大精神传播方式 2019-06-26
  • [微笑]不是由咱定,而是要逻辑通透符合规律! 2019-06-24
  • [大笑]那依然是按劳(劳动价值或劳动能力)分配也! 2019-06-24
  • 蠢货!计划不是自下而上制订的。首先是国家战略计划,简称国家计划,其中与经济有关的,叫国民经济计划。5年计划,和一年一次的计划会议制订的计划,都是由国家计委主持制 2019-06-22
  • 【春到渭南】随手拍渭南各地区春景,一贴看尽渭南春色! 2019-06-22
  • “国际视野下的华侨华人”学术研讨会在京召开 2019-06-16
  • 如何制订企业发展计划 2019-06-13
  • 福建11选5在线投注 体彩浙江6+118120期 排列5技巧 山东十一选五开奖结果 腾讯分分彩有规律吗 老时时彩快速购彩 福彩中心冯立志获刑17年 连码专家六肖复试 今晚二肖中特 双色球31奖金是多少钱 福彩浙江快乐彩浙江快乐彩开奖结果查询 围棋俱乐部 五分彩在线计划 贵州快三走势图5000期 固定公式规律1