• 河北省第十五届运动会 青少年组武术套路比赛圆满落幕 2019-04-24
  • 偶像玄幻剧陆续定档暑期 荧屏满溢青春气息 2019-04-22
  • [民生热线]咸安西大街烤鸭店每天油烟扰民 区政府:已责令整改 2019-04-22
  • 浙江武警特战队员水陆极限训练砺精兵 2019-04-14
  • 南京新房、二手房5月继续跌 ——凤凰网房产南京 2019-04-14
  • 上海06月份天气上海06月份气温上海2018年06月份历史天气 2019-04-11
  • 三缸机,怎样做出了四缸机效果? 2019-03-27
  • 马来西亚总理马哈蒂尔 我要去中国看一看,感受无现金社会 2019-03-23
  • 找准时机放作料 味道好还不影响营养! 2019-03-23
  • 铁总:端午假期全国铁路预计发送旅客4700万人次 2019-03-22
  • 天山特克斯峡谷 中国国家地理网 2019-03-21
  • 不按“君臣”开处方? 2019-03-17
  • 世界杯期间夜猫子吃什么好 这是有讲究的 2019-03-17
  • 十九大记者招待会、集体采访:“干货”十足! 2019-03-16
  • 第十二届人民企业社会责任奖评选启动 2019-03-16
  • 您所在的位置: 宁夏十一选五玩法>二年级>数学>上册>观察物体>教学设计>《观察物体》第1课时教学设计及反思

    《观察物体》第1课时教学设计及反思

    编辑:
    谭老师
    查看浏览:
    586 次
    发布时间:
    2018-07-11 16:06:23
    您的学习币不足!如何免费获取学习币?X
    1.免费注册送100学习币
    2.每日初次登录送10学习币
    3.观看后点赞送5学习币
    4.关注公众号并绑定送100学习币
    5.投稿根据内容送100-200等学习币

    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 观察物体(一)

    教学目标

    1、使学生通过实际的观察和比较,初步体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不一样的,能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状,或能根据看到的形状正确判断观察者的位置。

    2、使学生在观察物体的过程中丰富对现实空间及图形的认识,发展直观思考和初步的空间观念。

    3、使学生能积极主动地参与观察、比较和判断等活动,感受数学学习的乐趣,体会数学与日常生活的密切联系。

    教学重难点

    重点体会从不同的位置观察物体,看到的形状可能是不一样的,能辨认从某个位置观察到的简单物体的形状,或能根据看到的形状正确判断观察者的位置。

    难点正确判断从左、右两个方位观察到的物体形状。

    教学准备多拉A梦(6-8个) 多媒体课件教学光盘数码像机

    教学过程

    一、出示教室前后图

    1、新授

    出示多拉A梦

    大家认识它吗?想不想也给它拍个照?

    分组观察

    2、学生转圈换位观察。

    刚才小朋友从不同的方位都进行了观察,你有什么发现?

    3、出示两张侧面图,请孩子交流不同。(可以提示看面的朝向等细节来判断)

    师总结

    二、出示P95第2题(学生先观察、连一连,在进行交流。)

    [注意语言xx站在汽车的X面,拍到的是第X张照片。]  

    2、P95第3题(过程同上)

    [注意区别侧面的图]  

    三、  总结

    今天我们从不同的方位来观察一个物体,你有什么收获?(学生交流)

    课后反思:

        一、本节课的教学以儿童喜爱的生活情境导入,符合儿童的年龄特点和心理特征,唤起了学生的学习兴趣。

        新教材强调“以人为全”,发展人的自主性?;诖?,本课设计时始终围绕着“自主参与,深刻体验”的学习活动,让学生在活动中增强了自主意识,从而主动的探索新知。并且注重个性化的教学方式。如鼓励学生选择到自己喜爱的观察位置去观察等等,整个教学过程中充分体现了开放性、活动性和体验性生活是现实的,丰富的,数学是抽象的。如果不把两者起来,学生必然感到枯燥、乏味。本节课大量地创造条件,让学生把课堂中所学的知识和方法应用于生活实际中。贴近了学生,延伸了学习。从而使学生能从看到的物体的一个现,展开联想到整个事物的形状,培养了观察立体实物的能力,建立了初步的空间观念。让孩子充分感受到数学的联系,数学确实就在我的身边。

           二、在教学过程中,学生的观察体验还是不够。

    在这节课的教学中,要让学生体验在不同的位置观察物体,看到的形状是可能是不同的,最多只能看到长方体或正方体物体的三个面。由于学生多不好组织,我就只好采取把长方体(正方体)形状的物体放在讲桌上,让学生变换角度进行观察。结果没有实现让每个学生都能得到的观察体验,尤其是对“最多只能看到长方体或正方体的三个面”体验不深刻。如果采取小组观察,效果会好一些。

            三、来自学生本身的动力不足。

     学生的学习动力不足,是我在教学点拨上,调控不理想??谓崾?,我就感觉到了,学生的观察体验不够深刻,有的学生没有机会去站在不同的角度观察??蜗?,我让这些同学再来观察,有的学生却无动于衷。

    以上几点,都是我在以后的教学设计、教学策略、教学艺术等方面要注意的问题。

    账 号 登 录
    没有账号? 立即注册
    注册并关注公众号,赢丰厚开学礼

    本文仅代表作者观点,不代表一起学习网立场。本文系作者授权一起学习网发表,未经许可,不得转载。如果本文与您的权益有冲突,请马上与我们联系。

    精选精彩评论

    表情:
    用户名: 密码: 验证码: 匿名发表
    最新评论

    如何免费获取学习币

    1.免费注册送100学习币
    2.每日初次登录送10学习币
    3.观看后点赞送5学习币
    4.关注公众号并绑定送100学习币
    5.投稿根据内容送100-200等学习币

    您的浏览历史

      暂时浏览记录!

    在线客服 点击这里给我发消息 友情链接 宁夏十一选五玩法 讨论群 小教之家

  • 河北省第十五届运动会 青少年组武术套路比赛圆满落幕 2019-04-24
  • 偶像玄幻剧陆续定档暑期 荧屏满溢青春气息 2019-04-22
  • [民生热线]咸安西大街烤鸭店每天油烟扰民 区政府:已责令整改 2019-04-22
  • 浙江武警特战队员水陆极限训练砺精兵 2019-04-14
  • 南京新房、二手房5月继续跌 ——凤凰网房产南京 2019-04-14
  • 上海06月份天气上海06月份气温上海2018年06月份历史天气 2019-04-11
  • 三缸机,怎样做出了四缸机效果? 2019-03-27
  • 马来西亚总理马哈蒂尔 我要去中国看一看,感受无现金社会 2019-03-23
  • 找准时机放作料 味道好还不影响营养! 2019-03-23
  • 铁总:端午假期全国铁路预计发送旅客4700万人次 2019-03-22
  • 天山特克斯峡谷 中国国家地理网 2019-03-21
  • 不按“君臣”开处方? 2019-03-17
  • 世界杯期间夜猫子吃什么好 这是有讲究的 2019-03-17
  • 十九大记者招待会、集体采访:“干货”十足! 2019-03-16
  • 第十二届人民企业社会责任奖评选启动 2019-03-16