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    《数与代数》教材分析

    编辑:
    冀老师
    查看浏览:
    527 次
    发布时间:
    2018-09-14 15:33:13
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    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net         教学目标:

      通过复习练习,进一步掌握分数、百分数、小数的互化的方法。进一步掌握分数、小数等有关性质。

      教学重点、难点:分数、百分数、小数的互化的方法。分数、小数等有关性质。

      教学设计:

      一 、复习小数、分数、百分数、成数、折扣等互化

      表格出示:给出其中一种,要求转化成另外几种数。学生独立完成后,指名交流,说明转化方法。

      0.35    1/4     140%    六成五    八折

      二、分数、小数有关性质及其关系

      出示:12÷(  )=3/4=(   ):36=(   )/12=(     )%

      学生独立填写。交流:你是怎样填写的?填写时从哪开始思考?运用了哪些知识?

      三、巩固练习

      1、第86页第12题

      独立完成,说明填写方法。

      引导学生发现:第1小题:后面的数总比前面大,越来越接近1.

      第2小题:后面的数总比前面小,越来越接近0

      2、第86页第13、14题

      读题理解要求。再按要求完成。

      四、补充练习

      填空题

      1. 有一个小数,由8个自然数单位,5个十分之一和22个千分之一组成,这个数写作(     ),读作(         ),它的计数单位是(      )。

      2. 六亿零六十万零六十写作(              ),改写成用“万”作单位是(              ),省略万后面的尾数是(               ),精确到亿位是(      )。

      3. 两个相邻的自然数,它们的差是(   )。一个自然数既不是质数又不是合数,与它相邻的两个自然数是(    )和(    )。

      4.如果a+1=b,那么它们的最小公倍数是(    ),最大公因数是(     )。

      5. 把0.625的小数点向左移动两位是(       ),它缩小了(    )倍。

      6、如果一个小数的小数点向右移动一位后比原来大了32.4,那么原来这个小数是(    ) 

      7. 五个连续自然数的和是200,这五个自然数分别是(    )、(    )、(    )、(    )、(    )。

      8.最大的一位纯小数比最大的两位纯小数?。?nbsp;   );最小的两位纯小数比最小的三位纯小数大(     )。

      9.两个数的积是70,一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积是(    )。

      10.按从小到大的顺序排列下列各数:

      0.329    1.024    1.6    0.705    1    0.333……    Π    0

      ______________________________________________________________  选择题。

      1. 最大的小数单位与最小的质数相差(    )。

      A. 1.1       B. 1.9       C. 0.9       D. 0.1

      2. 一个自然数的最小倍数是18,这个数的约数有(    )个。

      A. 2         B. 4         C. 6         D. 8

      3. 小数点向右移动两位,原来的数就(    )。

      A. 增加100倍   B. 减少100倍   C. 扩大100倍   D. 缩小100倍 


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