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    Unit 4 My home教学设计

    编辑:
    冀老师
    查看浏览:
    385 次
    发布时间:
    2018-09-19 16:03:16
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    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 一、教学目标

    (一)知识目标

    1. 能够在图片的帮助下读懂短文,并按文字信息将钢笔、书包、书本和眼镜连线到房间图中的相应位置。

    2. 能够在图片的帮助下从话题词汇中正确选词,抄写在四线格里,完成句子;能够根据实际情况选择家具、家电词及相应房间词填充句子,并相应绘图。

    3. 检测部分要求学生能够熟练地听、说本单元对话部分的主要句型;能够听、说、认读词汇部分的所有单词。

    4. 能够学会唱歌曲My home。

    (二)技能目标

    培养学生善于复习归纳的能力。

    (三)情感目标

    培养学生在家能够做力所能及的家务,主动收拾物品并摆放整齐,养成良好的生活习惯。

    二、教学重难点

    教学重点:能够正确完成Let’s check等的练习。

    教学难点:通过自己阅读,小组交流,教师解疑等方式,能理解Story time.

    三、教学策略

    本节课主要是对本单元做一总结。教师可以充分进行复习,让学生多说多练,在熟练的基础上再进行Let’s check练习,以及Story time. 的延伸,这样就不会感到难度很大了。

    四、教学过程

    教学环节
    教学活动
    设计意图
    Step 1:

    热身/复习

    Warm-up/Revision
     1. Let’s enjoy a song
     复习方位介词,同时也是热身。
    2. Let’s play a game
     玩sharp eyes,复习和和本节课有关的名词。
    3. Let’s say
     将上一步的5个名词用方位介词描述出来。
    Step 2:

    新课展示

    Presentation
     1. 看图说话。CAI出示文本图片,学生围绕

    1. What can you see in the picture?

    2. Where is/are the …?
     二个疑问句的提示让学生说话有框架。
    2. Read and judge. 读短文,判断句子正(T)误(F)。说答案,说理由。
     让学生吸毒课文,完成判断题。
    3. Let’s read and circle读短文,圈出钥匙。
     完成文中提问。
    4. Let’s read and match.读短文,根据短文内容将物品放到合适的位置。
     让学生能够在图片的帮助下读懂短文,并按文字信息将钢笔、书包、书本和眼镜连线到房间图中的相应位置。
    5. Let’s listen and repeat.
     培养学生听音、模仿的能力。
    6. Read and fill in the blanks(请用is或are填空)
     在练习中说出自己的发现,这样比直接告诉他们更有效。
    7. Look, choose and write.
     让学生在图片的帮助下从话题词汇中正确选词,抄写在四线格里,完成句子;同时让学生根据实际情况选择家具、家电词及相应房间词填充句子,并相应绘图。
    Step 3:

    趣味操练

    Practice
     1.       Let’s check
     Check为教材必上部分,Check部分有着图片和录音资源,为了更好的利用这些资源,培养学生综合语言运用能力,所以采用了这三个步骤。
    ①看图,说话。
    ②听音,标号。
    ③听音,校正答案。
    2. Story time
     Story为选上部分,但是故事时孩子们最为喜欢的部分,而且这个故事和我们这个单元所学的内容息息相关,所以,在这节课作为阅读教学的拓展进行授课。
    ①看图,读故事,小组内解决新单词。
    ②根据提示复述故事。
    ③表演故事。
    ④说收获。
    3. Let’s sing
     Let’s sing 为必上部分。它围绕这个单元主题展开,前面的课时已经让学生初步感知了,在这里再进行强调巩固。
    ①听音,感知。
    ②听音,跟唱。
    ③表演唱。
    ④展示。
    Step 4:

    作业检测

    Homework
     1. Sing the song.
    作业进行分层,让每个孩子课后都有事情可做。
    2. Read the story.
    3. Act the story to your parents.


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