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    《 小兔请客》教学设计

    编辑:
    谭老师
    查看浏览:
    811 次
    发布时间:
    2018-04-14 10:01:06
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    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 一、创设情境 提出问题

    1、谈话。
    小朋友们,校园就是我们共同的家,我们每个人都希望把自己的家打扮的漂漂亮亮的,是不是???那你想用什么来打扮自己校园呢?

    学生说

     你们的想象力真是很丰富!我想如果用各种漂亮的鲜花来打扮校园,那一定是非常漂亮。现在让我们大家一起去花圃看看吧

    (课件呈现情境图

    2、发现信息

    黄花有20盆,紫花有30盆

    3、提出问题

    问题一:黄花和紫花一共有多少盆

    问题二:搬走20盆黄花,还剩多少盆花

    问题三:搬走30盆紫花,还剩多少盆花

    二、自主探讨  解决问题

    1、解决“黄花和紫花一共有多少盆?

    (1)列式计算。

    为什么有加法

    那20+30=该怎么算呢?得数又是多少呢?

    >(2)独立思考

    >(3)同桌交流
    >(4)学生汇报
    3>方法一:2+3=5     20+30=50<

    方法二:50可以分成20和30 所以20+30=50

    方法三:50-30=20   20+30=50

    方法四:2个十加3个十是5个十就是50

    (5)输理算法

    你们能看明白这几种算法吗

    (6)算法优化

    2、解决“搬走20盆黄花,还剩多少盆花?”
    50-20=30
    学生说说算法

    3、做一做

    出示:30+40; 70-30<

    教师引导学生输理关系

    4、揭示课题

    像20、30、50这些数,都是整十数,今天这节课我们就来学习整十数加减整十数。板书课题:整十数加减整十数

    三、游戏练习  巩固新知

    1、开火车。
    40+20

     60-40

     3+2

     30+20

    40+3&

     40+30

     6-4

    60-40

     95-5

    80-80

    60+6

     66-6

     2+3+4

     20+30+40

    80-50+4

     90-60-10

    2、帮小鸟找家。

    现在还有一只小鸟没有家该怎么办呢?

    适时渗透思想教育。)

    现在这里还有一个窝,可以提供哪些小鸟来住呢?(课件出示:50)

    3、买球。
    课件出示:排球30元

    足球40元

    篮球50元。

    问题一:买一个足球和排球要多少钱?

    问题二:你还能提出什么问题?

    问题三:如果给你100元,你可以怎么买?

    四、课堂小结  拓展延伸

    今天你有什么收获?

    今天是利用所学的知识解决身边的一些数学问题,只要小朋友们认真观察、认真思考,生活中还有更多的数学问题等着你们去解决呢!


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