• [微笑]不是由咱定,而是要逻辑通透符合规律! 2019-06-24
  • [大笑]那依然是按劳(劳动价值或劳动能力)分配也! 2019-06-24
  • 蠢货!计划不是自下而上制订的。首先是国家战略计划,简称国家计划,其中与经济有关的,叫国民经济计划。5年计划,和一年一次的计划会议制订的计划,都是由国家计委主持制 2019-06-22
  • 【春到渭南】随手拍渭南各地区春景,一贴看尽渭南春色! 2019-06-22
  • “国际视野下的华侨华人”学术研讨会在京召开 2019-06-16
  • 如何制订企业发展计划 2019-06-13
  • 靠啥为基层留住人才?( 民生视线·引导人才流动 助力均衡发展①) 2019-06-10
  • 【中医文化】李时珍与王世贞的默然十载 2019-06-10
  • 全国小麦收获进度过八成 2019-06-08
  • 最新数据杭州就业满意度全国排第二 吸引力提升 2019-06-04
  • 传统文化,在中国文化里,居住是衡量一个家庭生活的基本因素。 2019-06-04
  • 纳博科夫:一条龙漫游过城市星期天文学 2019-05-29
  • 西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com 2019-05-25
  • 寻找“美丽浙江十大特色体验地”活动邀您踊跃参与 2019-05-25
  • 真正的皇家御用:清代皇帝为何偏爱这种瓷器(图) 2019-05-22
  • 您所在的位置: 宁夏十一选五玩法>一年级>语文>上册>十一、字与拼音(四)>教学设计

    十一、字与拼音(四)

    学习目标:
    豆儿圆|早操|马路上|画
    课程简介:
    本节学会复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong的读法及学会看拼音读字。

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 更多介绍

    《大家都说普通话》教学设计【2课时】

    《大家都说普通话》教学设计【2课时】

    简介:一、学习目标:   1、学会本课的7个生字。培养学生主动识字的兴趣   2、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文?!  ?、使学生在情境和语言文字中受到熏陶,学好普通

    浏览:434
    查看详情
    《大家都说普通话》教学设计第3-4则

    《大家都说普通话》教学设计第3-4则

    简介:《大家都说普通话》教学设计第3则教学目标:   1认读生字7个, 练习正确有感情地朗读课文; 巩固声母的认读能力提高拼读的能力.知道学习拼音对于学习普通话的意义,自觉学习

    浏览:443
    查看详情
    《大家都说普通话》教学设计第1-2则

    《大家都说普通话》教学设计第1-2则

    简介:《大家都说普通话》教学设计第1则教材分析:《大家都说普通话》这首非常好听的诗歌,通过“风有风的话、鸟有鸟的话”的比喻,让学生们知道大家都应说普通话,鼓励学生自觉学习和运

    浏览:390
    查看详情
    新课程下的“古诗诵读”教学—《画》教学设计

    新课程下的“古诗诵读”教学—《画》教学设计

    简介:[教学内容]   《画》是鄂教版小学语文一年级上册“古诗诵读”中的一首古诗??挝挠幸环榜训纳剿鸵皇孜逖悦沼锸??;嫌猩?、水、花、鸟,给人以山水相映,鸟语花香

    浏览:444
    查看详情
    《马路上》教学设计

    《马路上》教学设计

    简介:教学目的   1、 通过教学鼓励学生借助拼音把儿歌读准读通顺?!  ?、 通过学习牢记安全常识?!  ?、 认识基本笔画竖折折勾;认识八个生字并试着运用?! 〗萄е啬训?/p>

    浏览:528
    查看详情
    《早操》教学设计4-6则

    《早操》教学设计4-6则

    简介:《早操》教学设计第4则教学目标:   1、随文认识10个生字,会写6个生字,初步培养学生的识字能力?!  ?、能正确朗读、背诵课文。通过读课文培养学生早起锻炼身体的好习惯。

    浏览:593
    查看详情
    《早操》教学设计1-3则

    《早操》教学设计1-3则

    简介:《早操》教学设计第一则教学目标:   1.借助拼音学习儿歌《早操》,培养看拼音识字的能力,教育学生培养早起锻炼的好习惯?!  ?.认读本课9个生字?! 〗萄е氐?、难点:   

    浏览:615
    查看详情
    《早操》教学设计

    《早操》教学设计

    简介:教学目标:   1、引导学生通过学习课文,体会和感觉清晨的美好,培养学生热爱生活、亲近自然的情感?!  ?、指导朗读、背诵课文?!  ?、引导学生采用听读的方法识记生字

    浏览:376
    查看详情
    《豆儿圆》教学设计三则

    《豆儿圆》教学设计三则

    简介:《豆儿圆》教学设计第一则教学目标:   1、学习看拼音识字,并综合运用原来学过的识字方法认识本课9个生字,会正确书写3个生字,重点指导"在"的写法?!  ?、通过学习儿歌,利用

    浏览:634
    查看详情
    《画》教学设计七则

    《画》教学设计七则

    简介: 《画》教学设计之一---片断赏析 是第一册中的第一篇课文,学生入学才两个月,小组合作、探

    浏览:1010
    查看详情
    《早操》教学设计与点评六则

    《早操》教学设计与点评六则

    简介:《早操》教学设计与点评之一〖教学目标〗  1.随文认识10个生字,会写6个生字,初步培养学生的识字能力?! ?.能正确朗读、背诵课文。通过读文培养学生早起锻炼身体的好习惯

    浏览:1550
    查看详情

    您的浏览历史

      暂时浏览记录!
    宁夏十一选五玩法
  • [微笑]不是由咱定,而是要逻辑通透符合规律! 2019-06-24
  • [大笑]那依然是按劳(劳动价值或劳动能力)分配也! 2019-06-24
  • 蠢货!计划不是自下而上制订的。首先是国家战略计划,简称国家计划,其中与经济有关的,叫国民经济计划。5年计划,和一年一次的计划会议制订的计划,都是由国家计委主持制 2019-06-22
  • 【春到渭南】随手拍渭南各地区春景,一贴看尽渭南春色! 2019-06-22
  • “国际视野下的华侨华人”学术研讨会在京召开 2019-06-16
  • 如何制订企业发展计划 2019-06-13
  • 靠啥为基层留住人才?( 民生视线·引导人才流动 助力均衡发展①) 2019-06-10
  • 【中医文化】李时珍与王世贞的默然十载 2019-06-10
  • 全国小麦收获进度过八成 2019-06-08
  • 最新数据杭州就业满意度全国排第二 吸引力提升 2019-06-04
  • 传统文化,在中国文化里,居住是衡量一个家庭生活的基本因素。 2019-06-04
  • 纳博科夫:一条龙漫游过城市星期天文学 2019-05-29
  • 西部网(陕西新闻网)www.cnwest.com 2019-05-25
  • 寻找“美丽浙江十大特色体验地”活动邀您踊跃参与 2019-05-25
  • 真正的皇家御用:清代皇帝为何偏爱这种瓷器(图) 2019-05-22
  • 上海快3最新开奖今天 3d组选奖号378出现的前后关系 500彩票网美国上市 合肥彩票投注站 四川高频彩票11选5 百人牛牛稳赚 重庆快乐十分基本走势图下载 红姐心水论坛 海南彩票论坛808长条 广东十一选五怎么追 广西十一选五开奖结果官网 彩票双色球2019098 香港赛马会级版 体彩p5开奖 德甲联赛积分榜