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    八、认识小数

    学习目标:
    文具店:填一填说一说,文具店里的文件个多少元,是几元几角几分。 货比三家:奇奇、丁丁和豆豆文具店都卖同样的橡皮,价格却不一样。去哪个店里买便宜? 存零用钱:看表,淘气两个月一共存了多少零用钱?淘气想买一个29.9元的书包至少要再存多少元? 寄书:妙想寄书邮费分别是1.6元和12.8元,估一估,大约需要多少钱? 能通过吗:大卡车3.25米,限高杆3.50米,大卡车能安全通过吗?
    课程简介:
    本节教给同学们认识小数点和小数的使用。文具店|货比三家|存零用钱|寄书|能通过吗

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    《寄书》教学设计

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    简介:教学目标 1.能独立分析和解决用小数加减计算可以解决的简单问题,并能正确处理小数加减计算过程中需要进位或退位的算法问题?!  ? 2.体验只需估算就能解决的那些问题的特

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    《货比三家》教学设计

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    简介:教学目标    1.结合“货比三家”的具体情境,经历比较小数大小以及与同伴交流的过程。2.体验小数比较大小的策略的多样性,会比较简单小数的大小。。德育教学目标    发展数

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    《文具店》教学设计

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    简介:教材分析:根据学生年龄特点,教材创设文具店一角的情境,引导学生提出数学问题,然后对“买4块橡皮多少元”展开讨论。由于是求4个0.2是多少,与整数乘法意义相同,学生列出乘法算式是

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