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    四、塞北江南

    学习目标:
    葡萄沟|小镇的早晨|语文天地
    课程简介:
    本节学习两篇短文,学会理解作者想要表达的含义,学习相关文字的书写并背诵语文天地内的诗歌。葡萄沟|小镇的早晨|语文天地

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 更多介绍

    《葡萄沟》教学设计

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    简介:一、教学内容:   1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面?!  ?、正确、流利、有感情地朗读课文?!  ?、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等

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    《语文天地四》教学设计

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    简介:第一课时 一、区别形近字    此题是比较形近字组词语的练习。需要注意的是:    1 先比较形近字的字音,字形的区别,再组词语,在运用中区别?!   ? 组词语时,鼓励

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    《小镇的早晨》说课稿二则【1-2】

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    简介:《小镇的早晨》说课稿之一陈雅芬老师的说课分作三个部分??返健把?~2自然段,感受小镇早晨的恬静”是第一部分,这一部分就是说教材,包括教材内容、中心、特点、训练重点的分

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    《小镇的早晨》教学课件二则

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    简介:《小镇的早晨》教学设计之一教学目标:  1、了解江南水乡小镇早晨特有的景象,以及小镇的发展变化,激发学生热爱生活,热爱祖国的情感?! ?、继续学习用重点句概括段的主要内容

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    《小镇的早晨》教学设计与说课

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    简介:学目标  1.学会本课生字新词;能在指定的词语中正确使用“的”“得”“地”  2.会用“价廉物美”、“吸引”各写一个句子;能给句子加上顿号,并能说出顿号的作用?! ?.能用看

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    《小镇的早晨》教学实录【2课时】

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    简介:        第一课时  师:今天我们来学习一篇课文叫《小镇的

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    《小镇的早晨》教学实录、反思与点评

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    简介:〖教学目标〗  1.能抓住生动优美的语句品读课文?! ?.有感情地朗读课文,了解江南水乡小镇的美景及发展变化,体会作者的赞美之情?! ?.培养学生朗读能力,激发学生对生活的

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    《小镇的早晨》教学设计与反思【二则】

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    简介:《小镇的早晨》教学设计与反思之一教学目标: 1、理解课文内容,了解小镇的早晨美在哪里?各有什么特点? 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、了解江南水乡小镇早晨特

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    拓展:【课堂实录】【黄懿】五颗甜蜜蜜的葡萄

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    简介:1、理解课文内容,知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。
    2、正确、流利、有感情地朗读课文。
    3、学习用“五光十色”、“热情”、“有名”等词语口头说话。

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