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    《练习7》教学设计

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1、会背《朝代歌》,并了解历朝历代的一些名人。
    2、写好钢笔字。
    3、熟记十二条成语或四字词语。...>>详情

    《习作7》教学设计【二则】

    内容简介:1、根据教材提供的四个题目,选择一个自己感受最深的内容写下来。
    2、培养学生留心观察周围事物和搜集材料的习惯,进一步丰富自己的见闻,不断积累习作素材。...>>详情

    《清平乐 村居》教学设计【二则】

    内容简介:1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
    2、借助朗读、想象、表演感悟词中田园生活的意境,使学生从中受到美的熏陶
    3、理解这首词的意思,想象这首词所描绘的情景,并在说的基础上写下来。...>>详情

    《黄鹤楼送别》教学设计【二则】

    内容简介:1. 精读课文,感受诗人话别的情景。
    2. 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。...>>详情

    《培养良好的学习习惯(9)》教学设计【二则】

    内容简介:   1.指导学生仔细观察图画,结合平时的教学,使学生了解做读书笔记的重要性。
       2.使学生懂得平时要认真、持之以恒、形成良好习惯。
       3.指导学生认真观察图画,使学生了解小学阶段应使用哪些工具书和为什么使用...>>详情

    【考察词的结构】每日一题

    内容简介:语文《每日一题》是全新推出的视频讲解系列课程。本课程以“积跬步,至千里”为宗旨,帮助学生及时巩固每日所学,不留死角。每日每年级一题,题型经典,直击考点、难点和学生的易错点;讲解全面,注重方法和技巧的点拨,兼顾知识归纳...>>详情

    【考察组词】每日一题

    内容简介:语文《每日一题》是全新推出的视频讲解系列课程。本课程以“积跬步,至千里”为宗旨,帮助学生及时巩固每日所学,不留死角。每日每年级一题,题型经典,直击考点、难点和学生的易错点;讲解全面,注重方法和技巧的点拨,兼顾知识归纳...>>详情

    【成语故事】每日一题

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    《少年王冕》教学设计及课后反思【二则】

    内容简介:《少年王冕》教学设计及课后反思之一 第一课时 教学目标 1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感受王冕...>>详情

    《少年王冕》教学设计三则

    内容简介:《少年王冕》教学设计之一课前谈话:同学们你们都穿上了羽绒服,这说明现在已经进入隆冬季节了,那么在这么一个寒冷的季节里,你知道哪一种花又将迎风吐蕊了?(梅花)那你积累过写梅花的...>>详情

    《林冲棒打洪教头》教学设计五则

    内容简介:《林冲棒打洪教头》教学设计之一一、导入   1、读课题   2、文有文眼,诗有诗眼,这个题目也有眼睛?指名回答     师在“棒打”二字上加点   3、指名完成填空,用一...>>详情

    《林冲棒打洪教头》教学实录三则

    内容简介:《林冲棒打洪教头》教学实录之一3月21日,河南漯河郾城县苏教版(国标本)教材培训暨教学研讨会在郾城县人民剧院进行。江苏省南京市北京东路小学校长、特级教师孙双金亲临会场,执...>>详情

    《林冲棒打洪教头》片断实录

    内容简介:《林冲棒打洪教头》是根据我国四大古典文学名著《水浒传》的第八回改写的,作者是元末明初的小说家施耐庵??挝闹饕戳肆殖宸⑴洳字萃局新饭窠淖?,与洪教头比武过招并打...>>详情

    《林冲棒打洪教头》教案及反思【3课时】

    内容简介: 第一课时 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、抓住人物的动作和语言...>>详情

    《滴水穿石的启示》教学实录及反思

    内容简介: 师:给大家一个机会,当着这么多老师的面推销一下自己,谈一谈自己的理想,谁来?(板书:理想)  生:我的理想是成为比尔。盖次那样的人,为人类的文明进步留下浓重的一笔?! ∩何业睦硐?..>>详情

    《滴水穿石的启示》教学设计三则

    内容简介:《滴水穿石的启示》教学设计之一一、漫谈理想,引入课题,激发学生阅读兴趣?!  ?、猜猜老师的理想是什么,再说说自己的理想?!  ?、谈话激趣,今天,老师要和同学们=起去寻找一...>>详情

    《滴水穿石的启示》(3课时) 教案及反思

    内容简介:滴水穿石的启示 教材分析: 本篇课文介绍了安徽广德太极洞内”滴水穿石”这一奇观的由来,告诉人们只有目标专一、持之以恒,才能“滴水穿石”的道理,并且古今中外名人成就事业...>>详情

    《诺贝尔》教学设计二则

    内容简介:《诺贝尔》教学设计之一教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文?!  ?、学会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语?!  ?、读懂课文,了解诺贝尔的辉煌...>>详情

    《诺贝尔》教学过程及简析

    内容简介:12月15日下午,苏州高新区实验小学来我校进行校际交流,他们带来了两堂精彩的课,一堂是三年级的数学课《可能性》,另一堂是五年级的语文课《诺贝尔》,课后两校教师进行了愉快融洽的...>>详情

    《诺贝尔》教学设计及课后反思【2课时】

    内容简介:教材简析: 本篇课文记叙了诺贝尔发明炸药的艰难过程。文章于朴实中见真情,一种是对诺贝尔本身发明炸药促进了科学进步的钦佩之情,另一种是对诺贝尔用自己的钱激励后世科学家及...>>详情

    《厄运打不垮的信念》教后感:我们的孩子都很棒!

    内容简介:外出听课,除了关注教师在课堂上的表现,我还比较关注学生的表现,毕竟学生才是主角嘛。有时常感慨:别的学校的学生是如此聪颖,读书时或激情澎湃,或婉转动听;发言则侃侃而谈,滔滔不绝。...>>详情

    《厄运打不跨的信念》教学设计【2课时】

    内容简介:《厄运打不跨的信念》第一课时 一、导入?!  ?、读课:厄运打不垮的信念?!  ?、板题:厄运打不垮()()的信念     请自由的阅读课文,并根据课文内容填空?! 《?、初读...>>详情

    《厄运打不跨的信念》教学设计三则

    内容简介:《厄运打不跨的信念》教学设计之一教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文?!  ?、会本课10个生字,认识多音字,理解由生字组成的词语?!  ?、领会文章的思想内...>>详情

    《厄运打不垮的信念》教学设计及反思【2课时】

    内容简介:教材分析: 本课叙述了明末清初的史学家谈迁坚持自己的信念,让幼时的志向最终得以实现的故事。文章分三部分,首先简单地介绍了谈迁的志向以及他为写成《国榷》付出的努力。接着...>>详情

    《天火之谜》说课设计

    内容简介:一、教材简析   《天火之谜》这篇课文主要讲了美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密,在雷电交加的天气里进行“风筝试验”的事,赞扬了富兰克林勇于探索、敢于试验的科学态...>>详情

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