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    语文数学PEP英语-三起其他
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    不限 教学视频 教学设计 电子课本 课件素材 教学札记 知识拓展
    部编人教版三年级数学下册:

    《总复习》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1、通过复习,使学生对八个方向的掌握更加熟练、准确,能正确运用方位词说明路线。

    2、通过复习,使学生进一步掌握已学统计图、表的特点。并能对统计图、表进行一些简单的分析和整理,培养学生初步的分析能力。

    3、复习年...>>详情

    《我们的校园》

    内容简介:1、让学生通过观察、猜测、操作、验证等活动,初步体会等量代换的数学思想。
    2、培养学生有序地、全面地思考问题的意识和合作学习的习惯。...>>详情

    《数学广角——搭配(二)》

    内容简介:1、使学生会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。
    2、使学生在解决实际问题的过程中体会等量代换的思想。...>>详情

    《简单的小数加、减法》

    内容简介:1.理解小数加减法的意义,并掌握计算方法。
    2.学生能够比较熟练地笔算小数加、减法。
    3.培养学生的抽象概括能力,迁移类推能力。...>>详情

    《认识小数》

    内容简介:1.结合具体内容认识小数,知道以元为单位、以米为单位的实际含义。
    2.知道十分之几可以用一位小数表示,百分之几可以用两位小数表示。...>>详情

    《整理与复习》

    内容简介:1、使学生在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。

    2、引导学生在探索年历制作方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,以及收集,整理,分析信息的...>>详情

    《24小时计时法》

    内容简介:1.从生活中提取素材,培养学生获取生活中数学信息的能力,让学生体验数学就在身边。
    2.使学生知道24时计时法的意义,会用它表示时刻,初步学会计时...>>详情

    《年、月、日》

    内容简介:1、使学生认识时间单位年、月、日;知道平年、闰年等方面的知识;记住每个月以及平年、闰年各有多少天。
    2、使学生知道24时计时法...>>详情

    《面积单位间的进率》

    内容简介:1、通过练习,使学生进一步掌握本单元所学知识,灵活运用?! ?br /> 2、使学生能正确的分析理解题目,从而正确解决问题...>>详情

    《长方形、正方形面积的计算》

    内容简介:1、引导学生自己去发现长方形面积计算的公式,使学生初步理解长方形面积的计算方法,会运用公式正确的进行计算。

    2、通过长方形的面积计算引导学生推导出正方形的面积计算公式。

    3、初步培养学生提出问题、分析问题、...>>详情

    《面积和面积单位》

    内容简介:1.理解面积的意义。
    2.认识常用的面积单位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。...>>详情

    《面积》

    内容简介:1、理解面积的意义。
    2、认识常用面积单位平方厘米、平方分米、平方米,初步形成这些单位实际大小的观念。
    3、学习选用观察、重叠、数面积单位。...>>详情

    《整理与复习》

    内容简介:1、回顾两位数乘两位数的口算、估算、笔算的方法,培养学生的基本归纳、整理能力。
    2、培养学生从不同角度考虑问题,体现解决问题的多样化。...>>详情

    《练习十二》

    内容简介:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。...>>详情

    《练习十一》

    内容简介:1、使学生初步掌握两位数乘两位数的估算方法?! ?br /> 2、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。...>>详情

    《 两位数乘两位数》笔算乘法

    内容简介:让学生经历两位数乘两位数的笔算过程,学会计算两位数乘两位数进位的乘法。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。...>>详情

    《两位数乘两位数》

    内容简介:1、会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
    2、掌握两位数乘两位数的计算方法。
    3、能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。...>>详情

    《复式统计表》

    内容简介:1.向学生介绍两种新的条形统计图,使学生学会看这两种统计图,并能根据统计表中的数据完成统计图。
    2.使学生初步学会简单的数据分析,进一步体会统计在现实生活中的作用...>>详情

    《整理与复习》

    内容简介:(1)通过解答三个具体问题,对本单元所学知识进行回顾和整理。使学生形成除数是一位数除法的认知结构,掌握口算、估算、笔算的基本方法。

    (2)能根据实际问题的需要,灵活选择计算方法,提高计算的正确性、合理性以及熟练程度。...>>详情

    《笔算除法》

    内容简介:1.使学生在理解算理的基础上,初步学会一位数除两位数,商是两位数的笔算方法;
    2.进一步培养学生的计算能力,动手操作能力和初步概括能力...>>详情

    《口算除法》

    内容简介:⒈使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百)。

    ⒉使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。


    ⒊使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的...>>详情

    《位置与方向(一)》练习二

    内容简介:教学内容学生在日常生活中对东、南、西、北等方向的知识已经积累了一些感性的经验,并通过第一学年的学习,已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。...>>详情

    《位置与方向(一)》练习一

    内容简介:1.在以前学习上下左右的基础上,结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向;

    2.能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。

    3.培养学生观察能力,空间想象能力和解决实际问题的能力。...>>详情

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