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    《总复习》

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:整理本学期所学的哪些数,能熟练的运用自然数,整数或者负数
    整理自己经常做错的题,说一说整数乘除计算中应该注意什么...>>详情

    《摸球游戏》

    内容简介:1. 经历猜测—实验—数据整理和描述的过程,体验事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出预测,并阐述自己的理由。
    2. 培养学生通过实验获取数据、利用数据进行猜测与推理的能力,并能列出简单实验所...>>详情

    《不确定性》

    内容简介:1、结合“掷硬币”的游戏,通过丰富的生活实例体验一些事情发生的不确定性,感受简单的随机现象。
    2、能用“可能”“一定”“不一定”来描述简单事件发生的过程...>>详情

    《数图形的学问》

    内容简介:结合问题情境,经历把生活中的现实问题抽象成数图形的数学问题,并利用多样化的画图策略解决问题的过程,发展几何直观。...>>详情

    《编码》

    内容简介:1:能在具体情景中,说出一个 “编码”中某些数字所代表的意义
    2:会设计简单的编码,说出数字在表达、交流和传递信息中的作用,学会小组合作学习,培养表达和倾听的能力...>>详情

    《滴水试验》

    内容简介:1.经历实验、预测、调查、访谈、比较等过程,了解预测一个滴水的水龙头滴水会浪费多少水的办法。
    2.从数学的角度(如调查、计算)分析一个滴水的水龙头所漏掉的水的价值,体验节约用水的重要性。...>>详情

    《正负数》

    内容简介:1.、在熟悉的生活情境中,进一步体会负数的意义。
    2.、会用负数表示一些日常生活中的现象。...>>详情

    《温度》

    内容简介:利用学生熟悉的“天气预报”情境导入,使学生对数学有一种亲近感,感到数学与“生活”同在,也激发起学生大胆探索的兴趣。...>>详情

    《路程、时间与速度》

    内容简介:理解并掌握路程、时间与速度的数量关系,根据路程、时间与速度的关系解决生活中的简单问题。...>>详情

    《商不变的规律》

    内容简介:1.理解和掌握商不变的规律,并能运用这一规律口算有关除法;培养学生观察、概括以及提出问题、分析问题、解决问题的能力。
    2.学生在参与观察、比较、概括、验证等学习活动过程中,体验成功,同时渗透初步的辩证唯物主义思想启...>>详情

    《秋游》

    内容简介:1、 通过具体生活实际情景,体验“改商”的过程。
    2、 能正确计算除数是两位数的除法,并能解决生活中的实际问题。...>>详情

    《参观苗圃》

    内容简介:1.经历探索三位数除以两位数的计算过程,能把除数看作整十数进行试商,并能正确计算。
    2.能运用所学的方法解决简单的实际问题。...>>详情

    《买文具》

    内容简介:1、结合实际情境,探索并掌握除数是整十数的计算方法,并能进行正确的计算; 2、掌握除数是整十数的除法竖式的书写格式;...>>详情

    《确定位置》

    内容简介:1、在具体的情境中,能在方格纸上用数对确定位置。
    2、通过具体的情境,理解方向、距离两个条件对确定位置的作用,...>>详情

    《去图书馆》

    内容简介:1、借助平面示意图,能清楚地描述所走路线
    2、培养辨认方向的意思,进一步发展空间概念教学重点 能简单地描述简单的路线图...>>详情

    《乘法分配律》

    内容简介:1. 使学生在解决问题的过程中发现并理解乘法分配律,初步体会应用乘法分配律可以使一些计算简便。
    2. 使学生在发现规律的过程中,发展比较、分析、抽象和概括能力...>>详情

    《乘法结合律》

    内容简介:1、经历乘法结合侓的探索过程,能用字母表示乘法结合律,进一步培养发现问题和提出问题的能力,积累数学活动经验。
    2、能运用乘法交换律和结合律,对一些算式进行简便运算,体会数学方法的多样化,发展数感。...>>详情

    《加法结合律》

    内容简介:理解并掌握加法结合律,并能够用字母表示,初步感受应用加法结合律可以使一些计算简便,发展应用意识。...>>详情

    《加法交换律和乘法交换律》

    内容简介:1.使学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程,理解并掌握规律,能用字母表示运算律。
    2.学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算,体验运算律的应用价值,...>>详情

    《买文具》

    内容简介:1. 结合实际问题,了解小数乘法的意义;借助面积模型,经历探索简单小数乘整数算法的过程。
    2.能正确进行简单小数乘整数的口算,并能解决有关的简单实际问题。...>>详情

    《整理与复习》

    内容简介:本节教给同学们100以上的乘法算数...>>详情

    《有趣的算式》

    内容简介:1.让学生学会在解决问题中应用以小推大、化繁为简的数学思想方法。
    2.让学生体会探索规律和应用规律的方法(观察、发现、迁移、转化),感受数学美和趣味性的同时,渗透数学文化。...>>详情

    《神奇的计算工具》

    内容简介:1、通过学生自学提问、探索讨论的方法,使学生初步了解计算器面板上的按健名称和功能。

    2、了解计算器的形状、款式、功能不同的基础上,学会计算器的基本操作方法、并能进行简单的四则计算。

    3、培养学生运用计算器解...>>详情

    《卫星运行时间》

    内容简介:1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
    2、探索三位数乘两位数的计算方法,并能正确计算。
    3、能利用乘法解决一些问题。...>>详情

    《角的度量(二)》

    内容简介:1.在比较角的大小的过程中,产生度量角的需要,感受1°角产生的必要性。在用单位角度量的过程中产生对量角器的需要,理解量角器的构造原理,初步学会用量角器测量角。
    2.在逐步精确的测量过程中,体会思考数学问题的严密性与逻...>>详情

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