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    部编人教版四年级语文上册:

    《飞船上的特殊乘客》教学反思

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:今天,我针对昨天的一节语文课《飞船上的特殊乘客》,进行反思。一、成功之处1.课堂导入切合实际。板书后,在飞船下点上点。同学们,你们看到飞船会想到什么?学生回答:我们会想到“神州...>>详情

    《飞向蓝天的恐龙》的第一自然段教学实录及反思

    内容简介: 昨天,我上了第七册第三十一课《飞向蓝天的恐龙》。这是一篇科普文章,主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。20世纪末,我国科学家在...>>详情

    《电脑住宅》教学反思二则

    内容简介:《电脑住宅》教学反思之一这是一篇略读课文??挝慕樯芰艘欢笆笛樾宰酆系缒宰≌挠泄厍榭?。它位于日本东京市中心,建筑面积370多平方米,内部安装有100多台电脑,设计师是东京大...>>详情

    《呼风唤雨的世纪》一文有感

    内容简介:审视当前的某些优质课、公开课和观摩课课堂,我们欣喜地看到教师的教学理念变了,内容的领域宽了,知识的结构综合了,学习的形式也丰富了‥‥‥这些变化,弥足珍贵。但是,我们也...>>详情

    《呼风唤雨的世纪》一课的反思

    内容简介:《呼风唤雨的世纪》一课的反思之一这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解有一...>>详情

    《尺有所短,寸有所长》教学反思

    内容简介:知道人各有所长,要取长补短,学会欣赏和尊重别人,是本课的教学要求,我们每个人都有自己的长处,也有不足,正如人们常说的尺有所短,寸有所长。能够欣赏别人,改正自己自己的不足,就会进步...>>详情

    读《乌塔》有感四则

    内容简介:读《乌塔》有感之一最近,我们学了《乌塔》这篇课文,文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩,所以在学习这篇课文的时候,我学得特别认真?! ≌馄恼轮饕础拔?..>>详情

    从乌塔看中外小学生的不同

    内容简介:《乌塔》一课记叙了德国小姑娘乌塔独自一人游欧洲,在罗马的青年旅馆与作者相识的故事。乌塔才14岁,上小学,可她独自一人游历欧洲,让文章的作者敬佩,更让我敬佩?! ∥谒赂?,独立...>>详情

    《乌塔》教学片断及反思

    内容简介:《乌塔》是人一篇略读课文。讲的是一个14岁的德国小姑娘乌塔独自一个人漫游欧州的事??挝哪谌莺芮诚?,但所揭示的“少年儿童要有独立生活的意识和能力,要注意在生活中经受锻炼和...>>详情

    《那片绿绿的爬山虎》教后反思

    内容简介:今天的语文课我上得真累。两节课下来,我的嗓子已经有点喑哑,尽管喝了好几杯水,但症状并没有缓解多少。今天我带学生们学习的是肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》。前面的课进行的十...>>详情

    “作品”与“文品”——析《那片绿绿的爬山虎》中的一句话

    内容简介:《那片绿绿的爬山虎》(人教社实验教科书四年级上册)有这样一句话:“我非常庆幸,自己第一次见到作家,竟是这样一位人品与作品都堪称楷模的大作家?!闭馐切醋髡呔艘妒ヌ障壬?..>>详情

    “一张画像”与“一幅画像”——《那片绿绿的爬山虎》备课笔记

    内容简介: 我提前几天利用课余时间搜集了许多爬山虎的叶子,然后把这些普通的爬山虎叶片夹在书里压得乎平整整,再在上面端端正正地写上几个字,这一枚枚深绿色的“书签”就可以做奖品了。...>>详情

    《那片绿绿的爬山虎》设计及点评

    内容简介: 第一课时【教学目标】1、认识7个生字,会写13...>>详情

    《为中华之崛起而读书》片段及反思

    内容简介:《为中华之崛起而读书》是义务教育课程标准实验教材四年级上册中的一篇文章。选编这篇文章的意图,一是让学生了解少年周恩来立志为振兴中华而读书的志向,引发学生思考自己读书...>>详情

    《为中华之崛起而读书》教学设计及反思【二则】

    内容简介: 《为中华之崛起而读书》教学设计...>>详情

    《语文园地六》教后反思

    内容简介:小学语文第七册《语文园地六》围绕提高学生的语文综合素养共安排了五个方面的训练内容,分别是“感谢和安慰”的交际训练、“胜似亲人”的习作训练、“我的发现”的阅读方法训...>>详情

    《给予是快乐的》教学反思

    内容简介: 在小学语文课本中,选编了不少外国的文学作品?!陡呱械男形贰度窆嶙ⅰ贰陡枋强炖值摹返榷际峭夤浅S忻奈难ё髌?。这些文章不仅有很强的人文性,而且在谋篇布局上也...>>详情

    给予的快乐——学《给予是快乐的》

    内容简介: 获取——给予,一对截然相反的的词语,却都会给人带来快乐。只不过,前者是一种单纯的快感,物欲的满足,后者则体现了高尚的人格,精神的满足,是一种有着更高境界、有着更强生命体验的...>>详情

    《给予是快乐的》教学实录及反思

    内容简介:[情景说明]《给予是快乐的》是义务教育课程标准人教版四年级上册第24课教材。主要讲了保罗在圣诞节前夕与小男孩在短暂的接触中,从一开始的误解至最后的理解的过程,揭示了给予...>>详情

    《给予是快乐的》教学实录与评析

    内容简介:课前交流: 师:同学们,今天我们来到这样的一个大教室,和这么多老师一起学习,你们高兴吗? 生:高兴。 师:同学们想一想,一个人高兴经?;嵊性跹谋硐帜?? 生:(笑) 师:你们...>>详情

    让情涌动 ──《卡罗纳》教后感

    内容简介:在上周一的语文课上我上了《卡罗纳》一文,是节选自《爱的教育》一书中文章??挝慕彩隽艘桓鼋锌弈傻暮⒆邮ツ盖准韧纯?,在母亲去世后回到学校上课的一天中得到老师、同学...>>详情

    如此煽情要不得------听《卡罗纳》一课有感

    内容简介: 我听过这么一堂课。是四年级的语文。老师教学生学习《卡罗纳》这一课。这篇课文选自亚米契斯的《爱的教育》,主要讲的是一个名叫卡罗纳的小男孩在遭遇失去母亲的巨大不幸时,...>>详情

    《卡罗纳》教后反思【三则】

    内容简介:《卡罗纳》教后反思之一《卡罗纳》节选自《爱的教育》一书,是人教版课标本第七册第六组的一篇略读课文??挝慕彩龅氖切∧泻⒖弈稍谠庥鍪ツ盖椎木薮蟛恍沂?,身边的人真诚地...>>详情

    《跨越海峡的生命桥》教学反思二则

    内容简介:《跨越海峡的生命桥》教学反思之一剥掉各种浮华喧闹的包装,看我们当下的一些阅读教学公开课,究竟还剩了多少有实际意义的成分呢?再回过来看我们的日常语文阅读教学,花费了最多的...>>详情

    《跨越海峡的生命桥》的教学小记

    内容简介:听过很多的老师选择这篇文章作为公开课的文本材料。办公室的同事也在说:“这样的关于爱的主题的文章,在平时的教学中是特别好上的?!币残砦蚁氲奶?,对于这样很多老师上的课文...>>详情

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