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    苏教版五年级数学上册:

    《钉子板上的多边形》教学札记

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 内容简介:1.先让学生回忆学过了哪些平面图形,想一想长方形的面积是怎样求的,做到用“旧知”引“新知”,把“旧知”迁移到“新知”中,渗透了转化的思想方法。2.注重学生数学思维的发展...>>详情

    《整理与复习》教材分析

    内容简介:本单元复习全册教材教学的主要知识?;匾湔?、练习应用是主要的复习方法,通过回忆和整理知识,完善认知结构,有利于对知识的记忆和提??;通过练习,形成必要的技能,提高应用知识的能...>>详情

    《解决问题的策略》教材分析

    内容简介:本单元教学用枚举的方法解决实际问题。所谓枚举就是一一列举,即把事情发生的各种可能逐个罗列,并用某种形式进行整理,从而得到问题的答案。生活中有许多实际问题,列式计算往往比...>>详情

    《统计表和条形统计图》教学的理解与反思

    内容简介:《标准》在总体目标中提出要使学生“经历运用数据描述信息、作出推断的过程,发展统计观念”,首次将“统计观念”作为义务教育阶段数学课程的重要目标之一,这样做的最主要原因是...>>详情

    《小数乘法和除法(一)》教材分析

    内容简介:本单元教学小数与整数相乘、小数除以整数,教材编排上有以下特点。第一,内容丰富。除了教学小数乘整数与小数除以整数的笔算外,还教学一个数乘或除以10、100、1000……利用向右或向左移动...>>详情

    《小数加法和减法》说课稿五则【1-5】

    内容简介:教师资格考试《小数加法和减法》说课稿1一、说课标《新课标》指出,现实生活中蕴含着大量的数学信息,数学在现实世界中有着广泛地应用。同时还指出,在学习过程中要逐步培养学生...>>详情

    《认识小数》教材分析

    内容简介:在一至四年级,“数与代数”领域主要教学整数的知识,学生已经初步掌握了十进制计数法。三年级(下册)曾经教学了一位小数,初步体会了一位小数与十分之几的分数间的联系。这些都是继...>>详情

    《整理与练习》教学设计

    内容简介:教学内容:完成第23 — 25页“练习与应用”的4 — 11题教学目标: 在系统复习的基础上通过练习加以巩固,使学生掌握多边形面积的计算公式,并能准确熟练地加以运用,解决简单的实...>>详情

    《对“认识负数”》教学设计及修改的反思

    内容简介:教学负数,是过去小学数学里没有的内容。这节课是苏教版第九册“认识负数”单元的第一教时?!妒Э纬瘫曜迹ㄊ笛楦澹范越萄Ц菏岢龅木咛迥勘晔恰霸谑煜さ纳钋榫持?,理解负数...>>详情

    第一单元《认识负数》教材分析

    内容简介:在一至四年级的数学教材里,“数与代数”领域主要教学整数的知识,这些整数都是自然数(0和正整数)。本单元教学负数,是过去小学数学里没有的内容。在小学数学里教学负数的知识(只涉及...>>详情

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