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    《月亮和云彩》教学设计三则【1-3】

    编辑:
    谭老师
    查看浏览:
    386 次
    发布时间:
    2018-07-18 14:33:46
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    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 《月亮和云彩》教学设计之一

    教学目标:
       1.认识11个生字,会写7个字和认识“禾”字旁。
       2.正确流利朗读课文,背诵课文,明白“跑得快的是云彩”。
       3.培养学生的观察、思维能力。
      教学重难点:
        重点:正确、流利得朗读课文、背诵课文。
        难点:明白“跑得快的是云彩”。
      教学时间:两课时

    第一课时


      一、引入新课
      二、初读课文,读准字音

       1.自由朗读,注意读准字音。
       2.老师范读,学生边听边画出生字新词。
       3.同桌互读生字词,纠正错误读音。
       4.指名读生字词,检查读音。
       5.自由读课文,边读边标出课文一共有几个自然段,并要求读通顺,读流利。
       6.指名分段读课文,正音。
       7.再读课文,说说课文主要写一件什么事。
      三、识记生字、指导书写
      四、总结课文、布置作业

    第二课时


      一、复习引入
      二、纲读感悟
       1.自由朗读,边读边想:你读懂什么?还有什么不懂请画出来。
       2.小组讨论交流读懂的问题。
       3.自选读,并说一说,你读懂了什么?
       4.指导学生读段落。
       5.质疑释疑。
      三、朗读积累
      四、总结全文
       1.你喜欢李小文吗?用一句话夸夸他。
       2.这篇课文告诉我们什么?
      五、布置作业

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