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    《和我们一样享受春天》教学设计及教案分析

    编辑:
    谭老师
    查看浏览:
    703 次
    发布时间:
    2018-05-23 16:34:11
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    详细内容

    宁夏十一选五玩法 www.djsk.net 《和我们一样享受春天》教学设计之一

    教学目标
       1、 认识4个生字。
       2、 了解诗歌的内容,体会诗歌表达的思想感情。受到热爱和平的教育。
       3、 有感情地朗读课文。
      课时安排

      一课时
      教学过程

      一、 导入新课
         同学们,当我们沐浴着春光,坐在明亮的教室里尽情享受和平的时候,你可曾想到,世界上还有好多地方正笼罩着战争的阴影,有多少人正期盼着和平
    !这节课,我们就来学习一首呼唤和平的诗。
      二、 初步感知
       1、 读准字音,读通句子,读后同桌互相检查。
       2、 查字典,联系上下文理解不懂的词语,同桌互相交流。
       3、 读读想想
    了解了些什么,有什么不懂的问题。
      三、 交流反馈
       1、 指名读诗,看字音A是否读准,句子是否通顺。
       2、 四次提到“这究竟是为什么”表达了怎样的感情
    ?
       3、 “和我们一样享受春天”在表达上有什么特点?
      四、 阅读示范
       1、 默读第三节,联系自己的所见所闻,想一想
    夜空本身应该是什么样子?而正在经历战争的夜空呢?假若你生活在那个地方,面对此景,你有什么感受,想说什么?
       2、 有感情地朗读第三节
      五、自主阅读学习
       1、 回忆学习方法阅读其余各节。
       2、 有感情地朗读全诗
      六、升华总结
       1、 读了这首诗,你有什么感受
    ?
       2、 宣读“儿童和平宣言”
      作业

        阅读选读课文《黄继光》
      板书设计
     

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